逐题检查 提高效率

——记同心部二（6）班主题班队活动

5月20日上午第一节课，二（6）班的教室里一片安静，原来黄老师正在和同学们开展“反复检查提高效率”的主题班队活动。

活动伊始，黄老师首先投影了两份试卷，让孩子们评判哪份试卷答题答得认真。孩子们陆续指出：题目上圈画次数多、字迹工整的那份试卷明显答得仔细，分数是100分；而试卷上一点圈画痕迹都没有的那个孩子没有看清题目要求就写，分数很低。

通过两份试卷的对比，孩子们一下子提高了兴趣，进入了学习状态。接着黄老师让孩子们交流怎样做对习题，检查的时候需要怎么做才能取得理想的分数。通过交流，孩子们知道了做试卷时先要仔细审题，在题目中圈出关键要求。做试卷时遇到不会做的题目可以先跳过去，先把会做的题目做好。做完试卷再思考空在那里的难题。做好所有题目后，要静下心来一题一题地检查，不能跳题检查。这样一步步做，才能取得高分。

本次班队活动使孩子们受益匪浅。孩子们明白了做试卷的规范步骤，并且知道了检查的重要性。只有一题一题耐心地检查，才能提高效率，取得高分。

(撰稿、摄影：潘阳 审核：吴华云)