区小学语文学科基地主题教学研究活动在刘海粟小学举行

为进一步发挥学科基地的引领作用，推进学校语文课程改革研究，4月9日下午，武进区小学语文学科基地活动在刘海粟小学举行。海小的青年教师徐娜和胡洁老师分别为来自全区各校的老师，展示了一堂低年级故事语文课，唐薇老师就“故事语文进课堂，语文学习趣味浓”进行学校课程改革的专题汇报，赢得了听课老师的啧啧赞叹！

故事语文 有魅力

徐娜老师执教了二下《会走路的树》的第一课时，上课一开始徐老师就用有趣的“请你猜一猜”游戏牢牢抓住了孩子们的心，他们不知不觉就进入到了春天的早晨，走进了树木丛生的森林情境中。整堂课，徐娜老师利用贴图、音乐讲故事，让学生在学词、朗读中熟知故事，就连一个“角”字也讲述着如此有趣的汉字故事呢！孩子们沉浸于故事中自主识字，习得朗读的技巧，学得快乐，学有所得。胡洁老师的《台湾的蝴蝶谷》课堂清新温婉，胡洁老师就像一位和蔼和亲的导游姐姐，领着我们一群小游客游览美丽的蝴蝶谷，与蝴蝶共舞，最后巧妙地在明信片上落实写字教学。胡老师巧妙地将这篇介绍事物类文章中的知识点，用一个有趣的故事情境予以贯穿，化零为整，让孩子们整堂课的学习变得有滋有味。

故事语文 乐研究

课后，刘海粟小学课程中心唐薇主任做了主题为“故事语文进课堂 语文学习滋味浓”的专题汇报，主要从故事语文课堂研究的产生、探索实施和评价方式这三方面展开。2013年9月，刘海粟小学在吴群英校长的引领下开始了故事语文课堂的探索之路，一路上海小低段语文老师尝试改变课堂模式，尝试将故事引入课堂教学的各种可行方式，尝试针对不同课型的故事语文课堂呈现方式。希望通过故事语文为孩子打开一扇智慧之窗，让孩子们学在其中、乐在其中、得益其中。今后，海小的老师们还会持之以恒进一步深入探索故事语文课堂。

故事语文 来点赞

区教研室张新东校长全程参与了本次活动，聆听了海小两位老师的故事语文课堂和唐薇老师的专题汇报后，他禁不住为海小点赞，为海小故事语文点赞。他说，教育就是故事，语文就是故事，生活就是故事，儿童的成长离不开故事，海小的故事语文研究契合儿童特点，这很有意义。张校长称赞道，海小的主题研究在课堂的整体设计、能力提升设计、情境创设设计等方面都给我们带来许多启示。更期许海小的故事语文研究会做得更好，更应以课程形式来深入研究实施。

每一次教研活动都是一次美的体验，也是一次精神火花的碰撞，语文教学更是一条学无止境的道路。海小正不断进行现代尚美课堂的打造研究，海小的语文老师一定会带着思考，带着冲劲，继续走在语文课程研究的大道上。

（武进区教师发展与研究中心、刘海粟小学供稿 文：唐薇 图：杨凌云）