刘海粟小学第5周行政调研情况通报

调研内容：学生作业常规抽样调研。

调研时间：4月3日（周五）上午。

调研过程：

课程中心随机选择部分班级，统一抽选8号学生的全部作业（包括：数学补充习题、语文大作、语文习字册、英语补充习题、思品填图册、科学实验手册、美术作业本），进行常规调研。重点关注完成情况、作业习惯和批改情况，分别打好等第，写下主要问题及改进建议。

情况反馈：

调研结果显示，学生作业常规落实优秀的老师有：张萍萍、陶玲娟、汤婷、翁彩霞、蒋英、刘丽萍、刘思雨、左菲、王丽萍、陈继、蒋雪娟、顾红亚、花苏梅、王惠琴、吉晓瑜、李姣、曹培培、刘婷、郁凤英、朱鹏伟、徐新燕、殷立敏、王晓波。

作业字迹马虎的学生及其相关老师如下：

学生作业出现漏批现象的老师有：

徐君伟 三（5）班 朱锦辉 数学补充习题、

杨凌云 四（12）班 卢志豪 科学实验册

黄凌鸿 四（12）班 卢志豪 美术作业

学生作业出现漏做现象的老师有：

王 奕 三（5）班 朱锦辉 思品作业

周晓洁 三（8）班 顾佳悠 数学补充习题连续6页未补做

跟进措施：

1.针对学生书写习惯问题，低中年级将多次进行整班书写调研；

2.对重点学科、个别教师，继续跟踪调研；

3.学科组内，定期开展作业现场互学活动。

课程中心

15.4.3