赏科学小品文 探索瑰宝之光

——记五年级组语文教研活动

茫茫沙漠中，规模宏大的金字塔群巍然屹立，散发着神秘的光芒。今天海小的李玲霞老师在五（10）班执教了《埃及的金字塔》，五年级教研组全体成员参与了此次活动。

《埃及的金字塔》作为一篇科学小品文（说明文），以清晰的调理，平实的语言，着重介绍了埃及金字塔的形状及建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造所用的办法，赞美了古埃及人民的智慧。

上课伊始，李老师就带着五10班的孩子们化身为一个个探索队队员去揭开金字塔的面纱。整堂课以探索之旅为线索，从探索准备开始了解金字塔的概况，接着探索之旅第一步：探索金字塔的宏伟精巧。她在教学第三小节时，每字每句都落到实处，把金字塔的宏伟、精巧一一展现在学生眼前，并渗透了说明方法的教学。最后孩子们化身为一个个小小设计师，为金字塔的建造出谋划策，或蹙眉沉思，或低头执笔，或摆弄道具，不知不觉中一个个设计方案跃然纸上。她那紧凑的课堂节奏，扎实的教学，师生共同走入情景，携手探索瑰宝之光。

课后，五年级语文教研组展开讨论，大家真诚地发表了自己的看法，提出了值得商榷的地方。相信在五年级教研组老师的共同努力下，我们的语文课堂会更绽光芒。

（图文：强宇音 审核：许亚）