海小四年级举行英语口语测试

刘海粟小学英语组始终关注学生英语基本知识的积累，学生英语口语水平的提高，并时刻关注英语学科教学方式的改进与教学质量的提升，而四年级更是承上启下，跳跃拔节的关键一年。3月31日刘海粟小学英语组进行了四年级英语口语测试，全体英语老师参与测试。

为能充分体现本次抽查的公平性、有效性和针对性，英语老师进班随机抽取学生若干名。并在已学内容中选取一课story time或cartoon time熟读或背诵，旨在考察大声朗读和背诵的习惯。抽取书本中重要的句型进行对话，检验学生口语基础知识掌握的熟练程度，抽背若干的单词、词组，观察学生课文、单词、词组的背诵习惯是否科学。测评均以等地评价A（优秀）B（良好）C（合格）D(不合格)进行评价。

最后每个测试的老师根据自身测试班级存在的问题进行汇总反馈，发现问题，商量整改建议。本次测试反应出任教英语老师关注学生口语，关注学生学习习惯的养成，能用多种方法指导学生进行说与读的积累，但也有一些细节有待改进，方法指导上还期待更为科学。

本次抽查便于教师思考改进自身的教学行为，既是发现问题也是解决问题。没有最好只有更好，今后英语组还将多组织相关英语活动，促学生听说读写全面发展。

（图文：王春雅 审核：陈阳）