海小四年级举行英语口语测试

一直以来，英语组老师时刻关注教学质量的提升，英语教师也特别具有发现问题和解决问题的意识。3月31日英语组进行了四年级英语口语抽查。

为能充分体现本次抽查的公平性、有效性和针对性，英语老师进班随机抽取学生若干名。并在已学内容中选取一课story time或cartoon time熟读或背诵，旨在考察大声朗读和背诵的习惯。抽取书本中重要的句型进行对话，检验学生口语基础知识掌握的熟练程度，抽背若干的单词、词组，观察学生课文、单词、词组的背诵习惯是否科学。测评均以等地评价A（优秀）B（良好）C（合格）D(不合格)进行评价。最后每个测试的老师根据自身测试班级存在的问题进行汇总反馈，发现问题，商量整改建议。

本次抽查既关注学生基础知识积累，更关注学生的英语学习习惯的养成，也便于教师思考改进自身的教学行为，为提高英语教学质量指明了努力的方向。今后英语组还将多组织相关的听说读写活动。

（图文：王春雅 审核：陈阳）