花开香四溢 阵阵沁人心

——记海小六年级语文校本教研

春雷阵阵催人醒，春风传来花飘香。在这神清气爽、奋发向上的季节里，海小的金老师带着六（4）班的同学们一起走欣赏了陈荒煤笔下的广玉兰。

《广玉兰》是篇典型的状物散文，文章语言优美，描写了广玉兰的香幽、色美、形秀以及叶片的独特情趣，表达了作者对广玉兰的喜爱之情。上课伊始，金老师以“常州市为何定广玉兰为市树？”这一问题入手，让学生带着问题去欣赏广玉兰。金老师引导学生联系上下文以及生活实际的方式理解“玉琢冰雕”“洁净高雅”，让学生从中感受到花美到极点，作者对其的喜爱之情也达到极点。随后着重让学生关注重点段第3小节的写法，让学生在读中品悟作者遣词造句的精准、生动，在揣摩中感受、理解作者对广玉兰开花时各种形态描写的细致、形象后，又进一步让学生探究作者是怎样写的：一是按照待放、绽放、盛开、凋谢的花开花谢的顺序来写，显得很有条理；二是采用了拟人、比喻的修辞手法，使得描写更生动、形象；三是运用总分总的构段方法，形成首尾呼应。而后进行很好的读写迁移，要求学生课后观察一种喜爱的花，学习本文作者的写法，写出这个花的特点。孩子充分感受到广玉兰蓬勃向上的生命力后，上课开始的问题也就水到渠成地解决了。整堂课学生与学生、老师与学生展开充分的对话，在对话中不断建构，在充满个性光芒的交锋中碰撞出智慧的火花。

课后，听课老师进行了热烈地研讨，指出了金老师课堂上的优点及不足之处。海小六年级的语文教研组的研讨如春花一般缤纷，似夏花一般绚烂。相信在教研组姐妹的齐心协力下，我们的语文课堂定能花香四溢，沁人心脾。

（图文： 蒋丹 审核：许亚）