湖塘片小学品德专题研讨活动在海小举行

为进一步深化小学品德课程改革，加强课程标准的解读、实践，提高品德教学实效，3月16号下午，湖塘教研协作片小学品德专题研讨活动在刘海粟小学顺利举行，来自区教研室的王继伟老师、湖塘片以及周围友好协作片的近百位品德老师参加了活动,武进电视台教学时空栏目对此次活动进行了报道。

本次活动共分为三个议程，首先由来自刘海粟小学的朱金花老师和来自湖塘实验小学的吴群老师执教公开课，然后由来自鸣凰中心小学的杨静玉老师作专题讲座《把准活动方向，让品德课走出误区》，最后各位品德教师评课议课。

朱金花老师执教了六年级《从世界看中国》，她大胆将平板电脑引进课堂，让信息技术手段为教学更好地服务。课堂中，孩子们通过剪一剪，比一比的方式，充分了解中国国土面积辽阔，而平板的使用，使听课老师可以清晰地看到了孩子们整个活动的过程。课后，同学们可以在班级资源库里浏览每一位同学的设计，现代技术，实现了德育活动由课内向课外的延伸。朱老师的这一堂课，依托平板这一技术平台，借助活动这一形式，极大激发了学生的民族自豪感，使理性枯燥的地理类品德教材呈现出别样的精彩与活力。

吴群老师执教了四年级下册《想想他们的难处》。吴老师精心设计了三组对比性体验活动，让孩子们感受到残疾人的难处。通过对比体验性活动，“让儿童从自己的世界出发，用自己的眼睛观察社会，用自己的心灵感受社会，用自己的方式探究社会。”最终，孩子们发出了由衷的感叹，产生由衷的情谊。

杨静玉老师向各位老师作了题为《把准活动方向，让品德课走出误区》的讲座。杨老师发现许多执教老师着力于构建“以学生为中心，以活动为中心”的新课堂教学模式，将“活动”推向至高无上的地位。杨老师结合一线教师教学案例从“莫让活动目标盲目、偏离”，“莫让活动内容窄化、失衡”，“莫让活动形式表面、低效”几个角度深入浅出地作了指导。

最后评课议课环节，武进区教研员王继伟老师对此次活动做出了高度评价，他说：“今天的两堂课上出了水平，上出了精彩，让德育真正落到了实处。”湖塘片品德负责人张云波老师说：“两位上课老师最值得老师们学习的就是在活动教学中做到了关注学生活动的教学起点，关注了学生活动的亲历性，关注了学生活动的情感性，真正使学生有所触动，有所感动，有所行动。”

两堂精彩的品德课，一个具有引导性的讲座，一次针对性极强的教学评价，让前来听课学习的老师收获满满。品德课应该怎么上？老师们心里有了方向。

（刘海粟小学 图、文：张云波）