刘海粟小学2015年春工作计划

指导思想：

围绕“办适合师生生命成长的美学校”的办学愿景，秉承海粟三个一等精神，坚持以美益德，以美启智，以美健体的办学策略，以“做最美教师、育最美学生、创美的课程、办一等学校”为目标，努力开创学校工作新局面。

工作重点：

1.加强课堂教学研究，保持教学质量一等

2.规范学校常规管理，保证督导评估优秀

3.人人参与课程建设，编制美的课程系列

4.强化后勤服务管理，建设平安美丽校园

5.宣传报道加强策划，赢得社会更多美誉

具体措施：

一.塑造美的教师队伍。

1、打造最美管理团队

比尔盖茨讲，“大成功依靠团队，而个人只能取得小成功”。“没有完美的个人，只有完美的团队”。学校中层以上领导要有“学校是我家，兴旺靠大家。荣誉情系你我他，我们共同珍惜她。”的意识。明确共同的目标，完善各种制度，成为行家与伯乐，积极为学校出谋划策，拥有不断进取的意识和激励下属潜能的策略。

2、培养品德高尚的美教师

只有美的老师，才能带出美的学生！我们的心愿：孩子在回忆童年时代的生活，是美好的，快乐的，幸福的、丰富多彩的，校园成为孩子最向往、最喜欢、最留恋的地方。因此，老师们对学生要有阳光的表情，柔和的语言，足够的耐心。充满活力的老师最有亲和力，最受学生喜爱；信心十足的老师最有震撼力，最受学生欢迎。希望我们的老师，衣着美一点，精神振一点，微笑甜一点，说话实一点，观察细一点，思考勤一点，方法巧一点，情绪稳一点，表扬多一点，批评少一点，做“外雅、内秀、大度、进取”的具有海小特质的美教师。

3、做好教师培训，提升专业素养

新教师（5年内），每周撰写教学反思、随笔，每月进行评比与公示，逐步提高教学设计、论文撰写、参与课题研究等基本能力；潜力教师（5~8年），制定“三年奋飞计划”，实行五个一管理：每周一篇教学随笔，每月一堂公开教学，每学期制作一节有质量的微视频课，每学期精读一本教育理论书籍，每学年发表一篇论文。成熟教师（8年以上），人人参加省教海探航等评比活动，承担各级各类课题研究，组织开展选题培训、组内互评和专家论证等活动。继续实行“快车道行动计划”，本学期推出特色教师有袁静、张云波，何花，将特色教师的推出与现代尚美课堂的展示相结合。人人参与课程开发。老师们应该具有“我就是课程”的胸怀和气魄，人人成为艺术课程的研发者、实施者，研发适合海小师生的艺术课程。建立班主任导师制的专业团队。启动班主任“青蓝工程”，开设“班主任大讲堂”，定期举行班主任导师的工作经验发布会、主题研讨等活动，推出每月一次的“海粟班主任论坛”，全力打造一支优秀的专业班主任队伍。

期末在全校开展“最美中层”、“最美教师”、“最美班主任”“最美班主任师徒”“最美班主任导师”“最美管理团队”、“最美教研组”、“最美质量优胜团队”、“最美学部”等“美”系列评选，让“美”渗透到生活的每个细节。

二、培养美的学生群体

育最美学生，落实好“三个一”： 有一项艺术特长、学一样健身本领、有一次演讲经历。引导学生走出教室，参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动，在活动中体验，在体验中获得，从而达到增强体能，开发心智，培养兴趣，陶冶性情的教育目的。

1、积极参加各项赛事。期初通过各社团老师论坛，制定各赛事训练方案，挖掘可利用资源。开学第一周就展开扎实训练，充分寻求专家指导，充分发挥团队作用，力争再创佳绩。

2、继续开展享受美时美刻活动。每个班级设立“好人好事罐”，每周发布好孩子事迹，每天夕会课，老师至少要表扬一个孩子，一学期下来，老师能发现每个孩子的优点，期末进行《美时美刻》分享展览。

3、关注学生身体健康。设计健康、安全与营养的课程，每周二夕会课进行安全、健康教育，服务中心每月举办一次健康知识讲座，每月出一期健康安全知识板报（内容包括预防疾病，饮食健康等）。倡导每天在校锻炼一小时，每天在家运动一小时，培养学生热爱运动的习惯，继续推广水果操、举办创意大课间比赛，借助足球布点学校这一契机，体育老师推广小小足球课。

三.整合家长德育资源
　　1、继续扩大“最美讲师团”影响力和“最美义工团”作用。开展好家长学校活动，把“海粟讲堂”作为系列化活动。让家长义工在校园社团活动、德育主题活动、校外社会实践活动、校门口放学秩序管理等方面参与管理，使其成为学校工作的一道独特风景。

2、继续利用“家长智囊团”资源。让家长委员做正能量的传播者，学校的宣传者，班级活动的策划者，班级疑难问题的协调者，家长间的沟通者。

3、利用学校微信平台，宣传典型师生、家长，传播现代教育新理念。

四、提高学科教学质量

1．加强常规管理

本学期从开学第一天起，各学科各教师就要绷紧“教学质量”这根弦。严格执行课程计划，坚持按课表上课，保质保量上好每一节常态课，加强随堂检查。课程中心每日巡视，每周公示，每月考核。对学习困难的学生要做到“低起点、小步子”，对全体学生要做到“快反馈、勤鼓励、细帮助”，使各类学生均获得不同层次的成功。

2．完善教研制度

继续开展好单周的集体备课；成立年级资源库，上传到学校云盘，纳入优秀教研组评选条例。

语文围绕“基于课程视野，提升核心素养”展开研究，使学生练得一手好字，一副好口才，一篇好文章。低年级继续推进“故事语文”“生活识字”；中年级研究预习习惯养成和快乐作文起步教学；4-6年级继续践行“先学后教”“海量阅读”，一课一拓展，天天有积累，加大从“教”到“学”的转型力度。数学围绕“尚美数学校本教材的开发”展开研究，1-6年级要有“每日一题”的拓展练习，英语以“故事教学中的语用能力培养”为研究主题。

学科主任认真组织好双周教研活动，期初制定教研计划并网上公示，确立本学期研究主题，尽量做到"两个结合"。一是与课题研究相结合；二是与学校课程改革相结合，切实提高教研活动的有效性。开学前两周安排工作1-3年的老师执教，原则上35岁以下的老师每学期至少要执教两次全校的公开教学。

3.加强质量调研

课堂上教师要做到精讲多练，每堂课至少留有5-10分钟的作业时间，以达到当堂巩固的效果。课程中心加强每个学科每个年级的平时调研，确保海小、大坝、桥北新市民学校班级与班级之间的健康、均衡发展。调研结束后，学科主任应组织质量分析和学生座谈，关注教学细节，做到早发现早整改。

重视毕业班教学的质量，关注海小、大坝毕业班的优秀率、及格率和低分率。三月份召开毕业班工作研讨会和毕业班家长会，统一思想，统一管理，统一行动。力争区质量评估一等奖。

本学期推进省规划课题《基于美育视野的尚美校园构建研究》，主题是“学科与艺术融合，打造现代尚美课堂”。各学科教师，人人参与研究。35周岁以下教师，每人制作一个“尚美微课”；每人至少上一节数字化研讨课；精选优秀教师拍摄“精品课”、“名师课堂”。课题组围绕“现代尚美课堂”，从理论研究、策略架构等角度，进行成果梳理，形成核心论文，争取在《江苏教育》等核心刊物发表。

五、提高后勤服务质量

1、加强服务管理，提高服务意识。坚持召开每月一次的后勤人员学习和培训会议，加强对员工服务思想教育，通过学习进一步提升员工的服务意识。真正打造出一支为学校发展做贡献的服务队伍。2、建立安全网络，打造平安校园。

成立以一把手校长为组长，分管校长主抓的安全领导小组。落实检查制度。强化应急预案制度。充分发挥夕会课、健康课、少先队组织、法制基地和法制副校长等阵地，广泛开展有针对性的安全法制教育。3、加强学校财物管理，规范采购制度。严格执行财务审批制度，物品采购制度。严肃收费制度，严禁非规范性收费。4、加强食堂管理，保证食品安全。严抓食品安全关，确保师生的用餐安全。强调索证过程，严把质量关、数量关、价格关。发挥缮管小组在食堂管理过程中的监督作用，食堂帐目做到日结日清。

六、拓展宣传树品牌

继续发扬我校宣传报道工作的优良传统，在武进教育信息网等媒体宣传报道工作继续巩固全区领先的地位。转变以武进教育信息网为主要渠道的简单模式，研究地方电台、电视台、网络、报纸等媒体宣传报道特点，把宣传的更多注意力放到这些媒体上。利用好微信公众号等新媒体，突出宣传学校师生，使之成为宣传学校的窗口。

苏霍姆林斯基说过：“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”海小的2015，将以“美”为主线，开创学校工作新局面。