武进区刘海粟小学

2014——2015年度第二学期德育工作计划

一、指导思想：

向着“办适合师生生命成长的美学校”的办学愿景，秉承海粟三个一等精神，坚持以美益德，以美启智，以美健体的办学策略，以“做最美教师、育最美学生、成最美家长”为目标，以德载德，以美育美，努力开创学校德育工作新局面。

二、工作重点：

1.一条主线——践行美的教育

2.两个重点——抓好最美教师德育队伍、抓好最美学生的养成教育

3.三位一体——实现“学校、家庭、社会”三结合教育

4.四项活动——生命教育周、科技节、艺术节、体育节

三、具体措施：
　　1.强化德育队伍，做美教师。

（1）成为美言、美行、美心的优雅老师

只有美的老师，才能带出美的学生！我们的心愿：孩子在回忆童年时代的生活，是美好的，快乐的，幸福的、丰富多彩的，校园成为孩子最向往、最喜欢、最留恋的地方。因此，老师们对学生要有阳光的表情，柔和的语言，足够的耐心。充满活力的老师最有亲和力，最受学生喜爱；信心十足的老师最有震撼力，最受学生欢迎。希望我们的老师，衣着美一点，精神振一点，微笑甜一点，说话实一点，观察细一点，思考勤一点，方法巧一点，情绪稳一点，表扬多一点，批评少一点，做“外雅、内秀、大度、进取”的具有海小特质的美教师。我们将通过每两周一次的教师例会，给老师们一个展示的舞台，学习的平台，广泛宣传海小优秀教师的美丽事迹，不断提升海小教师的师德修养。我们的教师会议分为“艺术欣赏” “为你点赞”“教师讲坛”等版块，利用师德建设月开展“我心中的最美教师”师德演讲、举行“教师形象大讨论”，共同寻找身边的最美老师， 用文字或者图文的形式展现老师们在学习、生活、工作中的“美”。通过大讨论，整理归纳出海小教师共同的价值取向和行为标准，树立海小教师良好形象。在青年教师中开展“show出你我的青春美”系列活动，通过“美教师幸福成长365天”随笔征集促进学校核心价值“扬善尚美”的独特追求，我们将进一步引导教师把团队的价值追求和个人价值追求有效结合起来，开展“最美中层”、“最美教师”、“最美班主任”“最美管理团队”、“最美教研组”、“最美质量优胜团队”、“最美学部”等“美”系列评选，让“美”渗透到生活的每个细节，蔓延到生活的每个空间，在同事、家长、学生面前展现自己最美的一面。

一个美的教师，胸中有梦，身上有情，手里有书，眼中有事，工作有心，生活有“色”，洋溢着满腔的热情和澎湃的激情，充满着暖暖的温情和甜甜的柔情，散发着高雅而有品位的闲情，给人温暖，给人希望，给人信心，给人方便。

（2）成为艺术课程开发的特色老师

雷夫在他的56号教室创造了戏剧课程；书法特长的张玲珑，拥有一个书法特色课程；喜欢编织的鲁燕春老师，带出了一群喜欢编织的孩子；自学成才的顾红亚，从竹笛学到陶笛；刻苦钻研的蒋英老师，将衍纸艺术传递给学生；一个出自围棋世家的老师能否在这方面有所突破呢，任何一项艺术、体育或智力领域，一个特长老师就有可能开辟一个特色课程。随着艺术教育经费的逐年减少，老师们应该具有“我就是课程”的胸怀和气魄，用心地从一次次小的课程改进、一个个小的课程创造开始，把自己作为课程的重要组成部分，人人成为艺术课程的研发者、实施者，研发适合海小师生的艺术课程，（老师们若不参与艺术选修课程，将不得评选星级。）本学期，我们将从书画选修班开始改革，将减少外聘老师的数量，主要有我们的老师进行课程的开发，每位老师根据自己的特长上网精心学习儿童画、色彩画等课程，选择适合本班学生的课程，整理收集好课程资源，再也不能依靠外聘老师了，自己要成为课程开发的主力军。课程的开发需要老师有一定的智慧、思想、见地，更需要老师的创新思维，大胆尝试，积极实践，以小见大，只要我们想得到就可以做得到。“再丰富的课程资源，如果没有教师卓越的理解与阐释，也会变得索然无味。再贫瘠的课程资源，如果教师有心，能够大量调动个体生命体验融入课程之中进行二次开发，也会有卓越课程的出现。”校本课程不求专求深，只要能展示出这些课程的魅力和兴趣点就达到了目的，只有当教师将自己的生命体验融入到课程之中，课程才能真正滋润学生的生命。

（3）建立班主任导师制的专业团队

启动班主任“青蓝工程”，鼓励“跟岗学习”，师徒 “深入一线”，师傅现场指导。开设“班主任大讲堂”，定期举行班主任导师的工作经验发布会、主题研讨等活动，推出每月一次的“海粟班主任论坛”，全力打造一支优秀的专业班主任队伍。

成立：班主任成长营，参加对象：班主任工作三年以内的教师。训练重点：扎实常规，技能锤炼，每周一次碰头会，谈一周工作感受及困惑。责任人：吴静。

班主任发展营。参加对象：担任班主任工作4至10年的教师。发展重点：经验推广，百家讲坛，每月一次论坛，分享班主任工作经验，责任人：陶玲娟

名班主任工作室。参加对象：具有一定研究能力和发展潜力的班主任。发展重点：课题研究，学术引领，每两月活动一次，每学期向全校班主任开放一次班级活动，每学期在区域内推出一位班主任，可以是家长会的召开，可以是班队活动的展示，可以是班级特色工作的介绍。责任人：王小波

做好每月一次的班主任考核工作，期末进行：“最美班主任” “最美班主任师徒”“最美班主任导师”评选。举行“教育故事演讲”、“情境答辩”、“班会课设计”、“个人才艺展示”等，以展示促进班主任成长的渴望，进行自我鞭策，形成向上动力。

2．唱响“美丽”旋律，育美学生。

育最美学生，落实好“三个一”： 有一项艺术特长、学一样健身本领、有一次演讲经历。引导学生走出教室，参与丰富多彩的文体、社团、阅读活动，在活动中体验，在体验中获得，从而达到增强体能，开发心智，培养兴趣，陶冶性情的教育目的。

（1）精心筹备区督导评估，策划好升旗仪式，要求做到形式新颖有震撼力，内容丰富有感染力，在升旗仪式中展现扬善尚美校园文化，责任部门，学生中心；设计好大课间活动，做到项目多样，组织有序，班班有器具，人人参与活动，责任人，各部长，班主任；班主任重点对学生进行常规训练，我们将把3月定为“学生常规训练月”，做到出操队伍整齐有精神，课堂听讲专心爱思考，课间活动安全有秩序，学生举止文明讲礼仪。

（2）完善美的文化布置，以“为你点赞”为主题，在常规评比板报增添“为你点赞”栏目，由值日教师、值周领导每天记录校园“美”时“美”刻，餐厅增加“为你点赞”评比板报，由值日教师每天为最美餐桌点赞。落实红领巾文明礼仪每日播报行动，使文明教育主旋律深入人心。开展班级特色文化打造，让教室成为一个阅览室、图书馆，是书的海洋，是孩子们可以快乐阅读的地方；尝试让部分教室成为一个游戏场、操作间、展览馆；让教室成为孩子们生命成长的一个聚集点，师生共同生活、共同追寻理想的精神家园。继续实行“最美班级” 优先享受海粟影院、海粟讲堂等制度。

（3）以“海小吉尼斯”活动为主线，结合生命教育周倡导学生争当“环保吉尼斯小达人”，结合科技节倡导学生争当“吸管搭建、七巧板、纸飞机投掷、玩转魔方吉尼斯小达人”，结合体育节运动会，倡导学生争当“跳绳、踢毽、足球运球颠球、投篮等项目吉尼斯小达人”，结合艺术节画展、六一文娱汇演等活动，倡导学生争当“绘画、书法、器乐演奏吉尼斯小达人”。

（4） 参加各项赛事，追求“精品化”，本学期竞赛项目多，任务重，时间紧。期初通过各社团老师论坛，制定各赛事训练方案，挖掘可利用资源。开学第一周就展开扎实训练，充分寻求专家指导，充分发挥团队作用，力争再创佳绩。

（5）继续开展享受美时美刻活动，每个班级设立“好人好事罐”，每周发布好孩子事迹，每天夕会课，老师至少要表扬一个孩子，一学期下来，老师能发现每个孩子的优点，期末进行《美时美刻》分享展览。

（6）继续落实每周“学生讲堂”活动，以“赏海粟名画，讲成长故事”为主线，开设“海粟故事影院”“海粟名画赏析”活动，引导海小娃汲取艺术魅力，传承海粟精神。

（7）四年级在五月份完成行善礼，六年级毕业考试后完成成善礼，分别由部长、班主任策划，孩子参与的面要广。

（8）关注学生健康，设计健康、安全与营养的课程，每周二夕会课进行安全、健康教育，服务中心每月举办一次健康知识讲座，每月出一期健康安全知识板报（内容包括预防疾病，饮食健康等），身体素质是一个人的本，生命在于运动，倡导每天在校锻炼一小时，每天在家运动一小时，培养学生热爱运动的习惯，继续推广水果操、举办创意大课间比赛，借助足球布点学校这一契机，体育老师推广小小足球课。“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命。”

　　3.整合德育资源，成美家长。
　　（1）继续扩大“最美讲师团”影响力。开展好家长学校活动，把“海粟讲堂”作为系列化活动，围绕主题进行相关的活动。
　　（2）继续发挥“最美义工团”作用。让家长义工在校园社团活动、德育主题活动、校外社会实践活动、校门口放学秩序管理等方面参与管理，使其成为学校工作的一道独特风景。

（3）继续利用“家长智囊团”资源。期初开好“家长委员会”培训会议，让家长委员做正能量的传播者，学校的宣传者，班级活动的策划者，班级疑难问题的协调者，家长间的沟通者。本学期，要求每位班主任自主策划本班家长会，期初定出方案，申报举办时间，通过家长会展现教师魅力，解决教育问题，满足家长需求，树立教师美形象，传播教育新理念。家长会以展示学生、宣传教师、教育新理念为主，但不得以包馄饨、水果拼盘等亲子活动代替家长会，各班家长会在6月前完成。

（4）利用学校微信平台，宣传典型师生、家长，传播现代教育新理念。

我们期待，在海小家长们心中树立这样的观念：“每位家长都是学生最为重要的导师”，引领家长学会欣赏人、理解人、帮助人。推进家长委员会、家长讲师团、家长智囊团等组织管理工作，发挥家长义工团的作用，参与学校管理、协助学校工作，培植“美家长文化”，从而形成德育合力。

苏霍姆林斯基说过：“美——是道德纯洁、精神丰富和体魄健全的强大源泉。”海小的2015，将以“美”为主线，开创德育工作新局面。

附行事历：
　　三月份：

1．举行开学典礼，总结、表彰“缤纷假日”活动

2．海粟班主任论坛：我们班的班级特色文化

3．班级板报评比，主题：“为我们点赞”

4．开展学雷锋活动

5．省“我家幸福年”主题活动比赛（目标：优秀组织奖，责任人：季琴芬）

6．区国际数棋（目标：市、区一等奖以上，责任人：张明霞）

7．区“电脑制作”比赛（目标：区一等奖，责任人：袁静）

8．生命教育项目市竞赛（目标：区一等奖，责任人：龚小鹰）

9. 庆三八节特别活动（责任人：吴静）

10．2015年读书主题活动竞赛（目标：优秀组织奖，责任人：龚小鹰）

11.召开家长委员会会议。

四月份：

1．科技节暨海小吉尼斯系列活动

3．召开各年级家长会、家长讲堂活动

4.春季校外综合实践活动

5．排球足球片比赛（目标：片出线，责任人：李为明）

6．体育节暨海小吉尼斯系列活动

7. 班级板报评比，主题：“出彩海小娃”（联系科技、体育节，展示各班小明星）

8.海粟班主任论坛：如何让家长会更出彩

五月份 ：

1．开展四年级学生感恩节活动暨行善礼活动

2．区航空模比赛、汽车模型比赛（目标：区一等奖，责任人：王晓波）

3．区艺术大赛（目标：一等奖，总负责人：吴静、龚小鹰）

具体安排：校园剧大赛（责任人：龚小鹰）

区器乐大赛（责任人：恽 姿）

区合唱大赛（责任人：张大霖）

区舞蹈大赛（责任人：蒋维维）

书画摄影征文大赛（责任人：张玲珑、季琴芬）

4．校艺术节系列活动（画展、庆六一文娱汇演、最美海小娃评选）

5.班级板报评比，主题：“艺术花香”

6. 利用五四青年节举行“show出你我的青春美”系列活动。

7.海粟班主任论坛：班级常规管理妙招。

六月份 ：

1.“我们的美时美刻”展览

2．举行休业式。
　 3.准备参加七月初的区健美操比赛、篮球、门球、游泳区比赛

4.做好评优评先工作

5.“美教师幸福成长365天”随笔征集。

6. 海粟班主任论坛：魅力班主任的工作艺术。