刘海粟小学2014-2015学年第二学期教科研工作计划

【指导思想】

围绕“办适合师生生命成长的美学校”的发展愿景，以打造“现代尚美课堂”为抓手，整体建构师生共美的学校课程，激发教师主动学习和研究的热情，形成鲜明的“尚美”学校文化。

【具体工作】

1.做好教师培训，提升专业素养。

提供按需试教的菜单式培训，让不同的教师在专业上各有发展。新教师（5年内），每周撰写教学反思、随笔，每月进行评比与公示，逐步提高教学设计、论文撰写、参与课题研究等基本能力；潜力教师（5~8年），开设论文写作交流会，课题研究推进会等活动，重在提高论文评比发表和课题成果质量；成熟教师（8年以上），人人参加省教海探航等评比活动，承担各级各类课题研究，组织开展选题培训、组内互评和专家论证等活动。本学期将主要开设如下培训活动：

2.深化“尚美”研究，打造精品课题。

继续推进省规划课题《基于美育视野的尚美校园构建研究》，在精心选题、精细设计的基础上，做好精当操作、精致管理和精彩呈现的实践研究工作。本学期的研究主题是“学科与艺术融合，打造现代尚美课堂”。各学科教师，人人参与研究。35周岁以下教师，每人制作一个“尚美微课”；每人至少上一节数字化研讨课；精选优秀教师拍摄“精品课”、“名师课堂”。课题组围绕“现代尚美课堂”，从理论研究、策略架构等角度，进行成果梳理，形成核心论文，争取在《江苏教育》等核心刊物发表。力争收获多元的研究成果，基于教师发展视角，形成“尚美课堂案例集锦”和“最美教师课堂评价激励语”。

3.加强课题管理，提升科研水平。

进一步树立向教育科研要质量的意识，积极开展课题研究，加强各类课题的管理工作。做好2015年度区级课题申报工作和校级课题申报评审工作。组织新申报立项的区级课题、市级备案课题进行开题论证、答辩活动；对在研的区级及以上课题，期初进行阶段计划评比；期中组织研讨课展示；期末进行“最美课题组”评比和优秀科研成果评比活动。定期组织课题进展汇报活动，对课题网页更新情况定期检查评比，引导各类课题开展扎实、真实、朴实的研究。对研究成果丰富的课题组，组织区级以上的课题展示与经验推广会等活动。

【每月工作】

3月份：1.期初教科研工作会议；

2.教师论文评点分享会；

3.各级课题阶段研究计划评比；

4.教海探航选题培训；

4月份：1.省级规划课题中期评估活动；

2.参加武进区教海探航征文活动；

3.现代尚美课堂展示研讨活动；

4.区级、市级备案课题开题答辩会；

5.与“教育杂志”编辑面对面活动；

5月份：1.课题网络建设评比；

2.优秀课题区级研讨展示活动；

3.课题研究过程管理培训即各级课题研究推进会；

4.省现代技术课题结题展示活动；

6月份：1.尚美课题成果梳理与编制；

2.省教海探航论文指导培训活动；

3.优秀课题成果评比与最美课题组评选；

4.教师学期教科研成果统计；

5.学期科研工作总结。

附2：学校在研课题及核心成员一览表。