2014年度语文教学工作总结

武进区刘海粟小学 唐薇

光阴似箭，又一个充满挑战、富有收获的学期结束了。回顾本学期语文教学所走过的足迹，我们在学校的统一领导下，按照期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，有目的、有计划、有步骤地深入加强课堂教学改革研究，以全面提高教师教学水平和学生语文素养为目的，开展了形式多样的语文活动。我们的步伐踏实稳健，我们的实践创新有力，在继承海小小语优良传统之余，取得了一些可喜的成绩，当然也存在一些不足有待今后完善改进。现总结如下：

一、加强科研培训，促进教师专业发展。

课程中心应该始终站在学校课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥教师集体的智慧和才能。因此，本学期我们低年级语文教学以教研组为中心，注重加强教师的教研培训工作，多渠道对教师进行各类专业培训，促进教师的专业发展。

1.开学初就要求每个语文教师继续加强教育理论与实践经验的学习，再读2013版《新课程标准》，特别是年轻老师，使新课程理念深入人心。在教师的自主学习中，每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2.鼓励教师参加多层次、多级别的语文培训活动。本学期，学校给予了老师很多外出或在校内听课或参加培训或自主学习的机会，在培训中，我校语文教师非常珍惜每次学习机会，活动后及时撰写学习心得收获，还能及时将优秀课例或报告移植于我们的课堂。

3.要求语文教师都能独立主持或参与课题研究，并结合课题研究的内容，进行相关的理论学习和日常研究，这样在一定程度上就提高大家课堂教学能力和教研水平。

二、紧抓教研组建设，提高教师专业成长。

教研组是学校重要的教师组织，是教师间实现交流协作、资源共享、智慧碰撞的重要场所。它直接关系到学校的教育管理，关系到学校的教学质量，关系到教师的专业成长。本学期，我们努力将教研组打造成教师们的学习之家，更新教育教学理念，增长教学经验，提高研课能力；严格执行教研组考核制度，让制度内化为每位教师的自觉行为；加强教研组备课研课力度，更侧重于实践引领。

1.让教研组成为“学习之家”。

在教研组里，每个教师都秉持专业成长的意愿，彼此开拓进取、勤奋学习、相互支持、相互激励，是一个温馨的“大家庭”。本学期继续组织老师们认真学习新课程标准，转变大家的教学观念，使大家更加深入地理解掌握新课程的基本理念；诚邀名师来校执教观摩课，让老师们与名师、优课更亲近；给老师们推荐优秀的教育教学类书籍、文章和课例，丰盈专业底蕴；充分发挥经验教师的智慧，让他们在组内引领老师们共成长、共发展。

2.让制度成为“习惯”。

教研组建设以发展为目标，努力创造适应学生、教师发展的空间，通过教研制度来规范教师的教学、教研的意识和行为，实施教研制度下的有效管理，吸引教师把精力集中到教育科研和教学上来。教研组以及成员就会进入“我要听课”、“我要研课”、“我要学习”、“我要研究”等的良好局面与良性循环状态，采用形成定性和定量结合的评估办法。

3.让理念化为“行动”。

活动，是教研组存在的表现形式，也是教研组活力的源泉。因此要求教研组重视开展集体备课、行动研究和案例研究三方面活动。本学期每位教师都能精心备课，突出了精讲、实用的特点；课堂教学突出“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养；注意突出重点，攻破难点，全面提高课堂教学质量。继续实行每周教研课制度、调研课制度、随堂听课制度，课后及时组织评课、议课，促进广大教师之间互相学习，取长补短。

三、开展各级各类活动，促进师生生命拔节。

根据学期初课程中心语文教学计划，许文玉老师和我一起筹划组织了好几项语文特色活动，将海粟精神融汇其中，推出了一批特色教师与优秀学生，让“美的学校、美的课堂”理念传播更广，让“美的老师、美的学生”更加深入人心。

1.精彩纷呈、妙趣横生的读书节系列活动：创意无限的开幕式，情暖长辈心的重阳节故事讲述和表演，精彩的绘本课和“七色花”讲堂，各种知识讲座等，让海小的孩子们学会分享阅读的快乐与收获。其中更是涌现出一大批读书小博士、小硕士、小学士们，还有故事大王们。

2.“学科融合艺术 打造尚美课堂”主题观摩研讨活动。活动中，我们推出了胡洁和徐娜两位优秀青年教师，他们的故事识字课堂受到了校内外老师的一致好评，也让我们海小的尚美语文课堂让更多人熟知。

3.“打造尚美课堂 展示魅力教师”区小语学科基地活动。我们推出了两位特色教师陈嫦云和朱金花老师，他们分别将各自故事语文和微日记研究理念融入课堂中，深受区教研员和区各学校的老师们的欣赏与推崇，让海小高水准的教研力量得以放光彩。

4.组织35周岁以下老师开展教学基本功大赛，内容涵盖粉笔字、即兴演讲、下水文、微课制作和课堂教学。这不仅提高了老师们的业务水平和教学能力，而且为每位青年教师搭建了自我展示学习交流的平台。

一份耕耘，一份收获，通过扎扎实实地开展教学研究工作，学校形成了浓厚的教研氛围，涌现出一批课程理念新、锐意进取的教师，学校的教育教学质量稳步提高，各方面工作取得了显著的成绩。在今后的工作中，我们还必须继续努力，发扬优点，正视不足，克服困难，迎难而上，努力把教学教研工作做得更好更扎实。相信有校领导的关心和支持，有全体老师的协力配合，今后我们定将一如既往勤勉、务实地工作，促进我校教学教研水平的提高，为我校教学工作谱写出新的篇章！