在名师的引领下追逐梦想守望成长

——刘海粟小学邀请全国赛课特等奖获得者来校讲学

12月12日是一个令人激动的日子，刘海粟小学迎来了全国赛课特等奖获得者陈林老师来校讲学，海小教师以及兄弟学校的老师们济济一堂，会场因此而赚足了人气。

魅力课堂展风采

首先，陈老师为大家呈上了一节生动多彩的识字教学课。幽默互动的“相反游戏”首先奠定了“快乐”课堂的基调，一番热身运动之后，陈老师用图文并茂的形式带领学生进入《识字8》的学习。基于儿童视角和广阔的生活背景，陈老师跟孩子们玩语文，聊生活，学中玩，玩中学，课堂轻松愉悦，教学达到了“无痕”的境界。这样的语文课看似简单，其实质却很不简单，教学与育人的完美结合、课内与课外的相互贯通、学习与生活的有效链接、识字与写字的扎实并进……开放的语文，充盈着浓浓的生活气息和文化味道，让人不由得感叹原来识字课也可以上得如此精彩！

“学本”语文促思考

魅力课堂的背后，是陈老师对“学本”语文独特的感悟和执着的追求。接下来，陈老师就自己对“学本语文”教学的思考进行了深度的阐述。他认为“学本”语文的教学内容应该回归原点，指向生活，指向语言，指向心灵。“学本”语文教学内容的编织应该是叙事的、明确的、互动的；教学内容的组合应该是连贯的、富有节奏的、关注习性养成的。“学本”语文崇尚“让课堂成为一种生活”，关注孩子学习语文的过程……在语文教学流派纷呈的今天，大家聆听着来自陈老师的另一种声音，他的教学主张与海小的“生活语文”“故事语文”不谋而合，理论站位却更高，值得借鉴。不管哪种语文，最可贵的是大家都在思考，目光聚焦于儿童，把儿童放在课堂的正中央，从关注“教”转向“学”，体现了新时代背景下的课程观与儿童观。

校本培训领发展

讲学结束后，海小语文老师又进行了听评课比赛，抓住思维碰撞的契机，及时把自己的思考与感悟记录下来，以便进一步地交流。海小非常重视对青年教师的培养，领航人吴群英校长舍得在这方面投入，除了把一批批的青年教师送出去培训学习，每个学期还要请多位名师来校讲学，使老师们不出校门就能享受到最优质的资源。因而这里曾走出一批又一批优秀教师，为湖小教育集团各校区输送了许多教学骨干和优秀领导，成为人才培养的“摇篮”。

海小有一群心怀梦想的人，如今在名师的引领下，更坚定了自己的理想和信念。奔走在追梦的路上，海小一定会收获成长的甘甜，迎来充满希望的明天！

（刘海粟小学 撰稿：许文玉 摄影：杨凌云）