美的课堂，美的教育

——记刘海粟小学成熟型英语教师尚美课堂展示

如果说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，那么“一千个老师就有一千种课堂”。 每个老师都有自己的教学风格，由于自身学识、经验、个性风格等的不同必然会进行各自个性化的教学设计，最终达到精彩纷呈的效果。为了促进英语课堂优势互补，智慧共享，增强教研活动的针对性和实效性，促成美的课堂的生成，从而构成教师的群体合作学习，发挥海小独有的艺术特色， 11月6日，英语组进行了成熟型英语教师尚美课堂展示活动。参加本次活动的老师有何花、顾红亚、邵佳冬、王丽萍四位老师，全体英语教师参与了听课。

美的展示各种各样。顾红亚老师执教三上Unit6 Colours，顾老师充分利用“颜色之美”，让孩子们体验到生活中充满各色各样的颜色，生活在色彩斑斓的世界中让孩子们体验到生命的美好。邵佳冬老师执教六上Unit5 Signs，邵老师充分挖掘“生活之美”，让孩子们通过真实情景学习英语，她有效地利用英语课程的生活资源，把所学内容与生活实际联系起来，使英语教学贴近生活、回归生活，真正让英语课堂教学成为学生喜爱的一种生活，提高学生学习英语的质量，促进学生英语综合素质的发展。何花老师的课堂彰显“设计之美”，每一个活动，每一个练习，何老师都经过精心设计，巧妙布局，让孩子们在别趣的英语课堂中体会到语言之美。王丽萍老师利用IPAD进行E课教学，体现英语课堂的“科技之美”。王老师所授内容为五上Unit8 At Christmas，孩子们充分现代科技，以新的方式分享、展示自己的所学所想，别具一格。

此次尚美课堂的活动得到了各位老师的充分支持和赞扬，同时也让大家在交流中进行思维的碰撞，带来新思考新突破，给老师们带来新的灵感。

（刘海粟小学 撰稿：王春雅 审核：陈阳）