全国优秀德育工作者到刘海粟小学参观学习

11月4日上午，来自全国各地中小学的德育校长、主任及班主任100多人走进刘海粟小学，观摩、学习海小的校园文化建设及德育和班主任工作经验。吴静副校长热情接待了来访的嘉宾。

吴静副校长带领大家参观了校园文化。刚跨进尚美堂，老师们就被大气高雅的设计所吸引，啧啧赞叹的同时纷纷拿出相机留下珍贵的影像。国乐室、绘本馆……每一间教室里都流淌着艺术的灵动气息，充溢着浓浓的文化味道。古朴的桌椅，典雅的宫灯、灵动的水池……每一个细节都浓缩着海小人的用心，诉说着海小的故事。从海小人精神的滋养地一路参观，艺韵楼、书画室、海粟馆、艺术厅……来宾们移步换景，流连忘返，不时询问，客人们陶醉在学校如诗如画的校园环境中，感受着真善美的艺术氛围，经受着心灵最美的熏陶，他们纷纷发出赞叹：在海小，每一间教室都是一道美丽的景致，每一个楼层就是一个精彩的故事！

接着，学生中心副主任季琴芬老师围绕“向善”的核心价值观，从“环境”、“课程”、“评价”三个板块向来宾们介绍了海小的德育体系。海小高雅优美的育人环境、精心设计的德育课程、匠心独运的评价体系……无一不让大家惊叹、感动！参观结束后，来宾们对学校发出由衷地赞美，他们说：“刘海粟小学文化气氛浓郁，这里的校园美，老师美，这里就是孩子们的乐园，在这里学习生活的孩子真是太幸福了！”

最后，由班主任代表王晓波老师向来宾们介绍一路走来的成长与感悟。十多年的带班路上，她以一个科学老师的身份开始与“班主任”结缘，从在迷茫中自我摸索开始，经历不断失败带来的挫折，再到模仿魏书生老师，初尝成功的喜悦，到结识李镇西老师等一批优秀的班主任团队，通过每周研习、阅读、反思等途径不断提升自我的整体素养及带班水平。十年间，她在班级里组建教育联盟，改革学生评价体系，设计适切学生生命成长的班本课程，从把“学生成绩”“文明班级”等作为自己唯一追求的目标，到把学生生命的成长绽放当做自己毕生的追求。冯丽华老师在听了王晓波老师的介绍后感叹道：“王老师的班级管理经验，让人感到很温暖。”

艺术教育是美的化身，它成就了美的心灵，美的学校和美的教育。如今的刘海粟小学正以蓬蓬勃勃的活力，热情高涨的饱满精气神，散发着独特艺术魅力的校园文化气息吸引着四面八方的教育同道中人，吸引着一群群教育道路上的追梦人，影响着、推动着、改变着、创新着、描绘着未来教育美好的图景。

（刘海粟小学 撰稿：杨凌云 摄影：张玲珑）