同中求实，异中求进

——记三年级同课异构教研活动

课堂追求是无止境的，只有在不断的反思与对比中才能逐渐进步，教师才能逐渐成长。今天上午，三年级语文组开展了“同课异构”活动，本次活动由吴叶老师和顾隽老师执教《军神》第二课时。所有三年级语文老师、来自西藏的老师以及学校的很多语文老师都来听课学习，大家济济一堂，享受同课异构带来的盛宴。

吴叶老师课堂思路清晰，牢牢抓住“术前——术中——术后”这条主线，并紧扣文章中心句“了不起！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你是一位军神！”多次出现，让学生反复诵读，加深体会。在讲解手术部分时，吴老师适时播放了刘伯承手术的视频，用视觉上的冲击让学生更深刻地体会到刘伯承当时所受的痛苦和他钢铁般的意志。整节课吴老师娓娓道来，如行云流水，听课老师仿佛身临其境，效果非常好。顾隽老师教态和蔼亲切，以对话的形式带领学生学习课文，给予学生充分的时间朗读，让学生在读中感悟，在读中产生与课文的共鸣，激发学生的情感，使课堂教学达到高潮。下课铃响起时，学生与听课老师都感到意犹未尽。课堂最后顾老师选择了陈毅元帅的故事作为拓展，很符合课文的环境，为本课画上了圆满的句号。

课后，三年级全体语文教师共聚“心智吧”进行了研讨，大家畅所欲言，交流了自己的感受，年轻老师纷纷表示通过两堂课的学习收获很大。徐燕南老师说：“吴叶老师上课娓娓道来，如讲故事一般，我仿佛在看著名的历史节目。”刘瑶老师说：“虽然两堂课风格不同，但是都给了我很大启发，在以后的备课上课过程中，我会不断学习，不断进步。”也有老师提出一些质疑，大家在争鸣中学习着，收获着，成长着。

“没有最好，只有更好。”这句话用来形容课堂教学再合适不过了，两位老师的课给了我们很大的启迪，通过互相的观摩与学习，我们能更好地扬长避短，从而提高自身的教学水平。

（图文：王弈 审核：花苏梅）