发布时间:2014-09-15
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作者:蒋婵科
联系生活,展示魅力课堂
——记五年级数学组教研活动
我们五年级数学教研组紧紧围绕学校工作计划,以积极、稳步、有效推进课程改革为主线,以提高课堂教学效率为重点,扎实开展教研活动,确保教研组工作再上新台阶。在开学第二周就进行了课堂教学研讨活动,本次活动由张萍萍老师执教公开课——《认识公顷》。
认识公顷是一个较大的面积概念教学,是概念教学的“扩展”。让学生感受、体会1公顷的实际大小,在头脑中建立1公顷的表象既是本节课的教学重点,张老师课前带领同学们在篮球上手拉手围一围,体验100平方米的大小。又在校园里走一走,找到边长100米的正方形,并通过校园平面图的展示,让学生进一步感知了一公顷的实际大小,建立了正确的表象。注重让学生经历过程,形成体验,加深认识。并通过了解常州一些著名景点的面积,使学生真切的体会到公顷确实是一个比较大的土地面积单位,以及在生活中的应用,并在欣赏中进行了面积单位的转化教学。最后通过一组有关一公顷的小知识的了解。学生感知到了树木在美化,净化环境中的作用,这样的安排有助于拓展学生的视野,能引领学生主动地关注自然和社会。
课后,老师们进行了热烈的互动交流。通过此次教研活动,老师们加强了认识,提高了思想,一致表示,一定要多学习,多思考,努力做一位学习型和研究型的教师,努力提高自己的教育教学水平。
(刘海粟小学同创部 图文:张萍萍 审核:张萍萍)


