刘海粟小学接受省文明礼仪教育督导
海小吴群英校长以《在学生心田播下美的种子》为题,向督导组介绍了海小开展礼仪教育的情况。吴校长从一张照片引出了本次汇报:几年前,海小民乐队乘坐卧铺赴央视演出,早晨起床,列车员惊喜地发现,海小娃所在的车厢里,被子方方正正,床单平平整整。他忍不住赞叹道:“这是我当列车员以来见到的最文明的小旅客,很多大人都做不到。”接着,吴校长从“高雅环境”让学生的心灵得到美的启迪、雅的熏陶、善的升华;“日常管理,”倡导道德规范,强化文明礼仪,践行文明行为;“多彩活动”内化文明礼仪,为学生的幸福人生奠基向善的精神底色;“社会实践”让丰富多彩的社会资源成为学生践行文明的“根据地”,使学生在实践中感受文明礼仪、践行文明礼仪;“教师表率”充分发挥榜样示范作用,促进学生文明礼仪习惯的养成等五个方面,详细介绍了海小“八礼四仪”教育的特色做法。她说:“我们期待,当海小学子离开校园时,带走的不仅仅是知识,更重要的是对美的追求,对文明的追求!”
省市区领导对海小的礼仪教育给予了高度的评价,尤其赞赏“知善礼”“行善礼”“成善礼”等三善礼能“既继承传统又开拓创新,做出了自己的特色礼仪教育品牌”。团省委戴部长和市文明办奚主任、市德育处潘处长、区教育局谢局长对海小的特色与经验十分赞赏,说“海粟小学不仅校园环境美,而且活动美、成效美,这里的每一处环境,每一个细节,都散发出美的气息。”“文明礼仪养成教育不仅做得扎实,而且很有特色,能对全市、全省起到很好的示范引领作用。”他们还参观了尚美堂、图书馆、玲珑工作室、绣坊、海粟馆等场所,对海小优美的校园环境给予了高度的评价:“海小就像艺术的殿堂,孩子们有这么多课程,这么多资源可供选择,真的很幸福。连我都想把孩子送过来读书了。”
一直以来,海小就十分重视学生的文明礼仪教育。学校多年前就开展学生礼仪教育的课题研究,并自编《小领袖》教材,实施校本礼仪教育课程,创新学生评价机制,设立“美德银行”,鼓励学生储蓄一生美德,每月评选“美德富翁”,每学期评选“超级富翁”,构建“新三好学生”评价体系,每学期评出“最美学生”。以“每月一事”为载体,一月一主题,周周有训练重点,成立“弯弯腰”“一粒米”“一滴水”“一度电”等小队,并通过文明礼仪倡议书、一等报、班刊等来倡导大的规范、践行文明行为,学生的礼仪教育取得了显著的效果。
(刘海粟小学 撰稿:秋水 摄影:张玲珑 审核:吴静)