刘海粟小学首届数学活动节方案

一、指导思想

为进一步打造尚美校园，让学生更全面地了解数学、喜爱数学、享受数学，促进我校数学教学质量的提高，更好的挖掘数学文化底蕴，体现数学文化的魅力。

二、活动主题

让数学绽放美的光彩

三、活动时间

2014年4月

四、活动安排：

（一）环境布置，各班出刊以“数学文化”为主题的板报。内容可以是数学谜语、数学家的故事、数学趣题、数学史等。

完成时间：4月18日前。

（二）活动安排

1）实践小能手（三——五年级）

利用实践与运用的课例：三年级《奇妙的剪纸》、四年级《美妙的杯琴》、五年级《画出美丽的图案》，以班级为单位认真组织一次数学实践活动课，并形成数学小日记，每班选出5篇交备课组，评选出“日记小明星”。

负责人：郑小玲 鲁燕春 郁凤英 完成时间：4月21日上交史俊主任。

2）拼图小巧手（一、二年级）

结合教材中有关数学操作的知识，让学生自己发挥，自由创造，在操作中发现美、创造美。一年级利用各种图形（长方形、正方形、圆等）、阿拉伯数字和家长合作完成一张美丽的图案；二年级利用七巧板拼贴出新颖、别致、富有创意的作品，可以配上简短小故事（七巧板由学生自己准备）。每班选送5幅作品交备课组。评选出 “拼图小明星”。

负责人：陆丹丹 俞小燕 完成时间：4月21日上交史俊主任。

3）计算小能手（二年级）

开展算24点比赛，让学生在比赛中感受成功的喜悦。先在各班开展初赛，每班推选3人参加年级组比赛，评选出“计算小明星”。

负责人：俞小燕 完成时间：4月18日前

4）故事小能手（三、四年级）

开展讲故事比赛，可以是数学家的故事，数学童话，可以是介绍我国古代和现代数学家对数学学科发展的重大贡献，也可以学习数学妙招、方法等体会。各班推选1人参加讲故事讲演，评选出“故事小明星”。

负责人：郑小玲 鲁燕春 完成时间：4月21日

5)文化小百科（五年级）

感悟数学文化，走进数学发展史。让孩子搜集、整理数学趣题、经典名题等，班级开展学生数学文化论坛比赛，每班推荐2名，评选出“数学小明星”。

负责人：郁凤英 完成时间：4月21日

6)知识小问答（1-5年级）

各年级以书面形式统一进行学科知识竞赛，各班评出一二等奖，其中一等奖占20%，二等奖占30%。

负责人：1-5年级数学备课组长 完成时间：4月28日前

五、活动要求：

各备课组提前安排，有序开展，并及时做好宣传报道。

刘海粟小学

2014．4