扎实教学 活泼课堂

——记一年级语文教研组活动

伴随着温暖洒进教室的阳光，一年级语文组的老师们走进了一（7）班的教室，走进了由张瑜老师执教的课堂——《小松树和大松树》。

《小松树和大松树》是一篇充满童趣又寓意深刻的小短文，张老师充分抓住课文的特点展开教学，奉献了一堂生动活泼、富有美感的课。课堂中，张老师运用丰富多样的多媒体手段来展开教学。一段动画——在范读课文时，孩子们看到一段与课文内容相匹配的动画，画面生动形象，将孩子们的目光牢牢吸引住了；一幅插图——小松树、大松树和风伯伯等出现在故事中的形象被制作成了一个个小小的贴画，可爱的插图充分调动起了孩子们学习的兴趣；一句口诀——在写字环节，张老师尤其关注学生的握笔姿势，写字口诀不仅挂在嘴边，而且真正落实到每个孩子的动作中。在张老师的课堂中，我们可以看到这位年轻老师对课堂的时刻关注，对教学内容的细致把我，以及对学生特点的深刻了解。

课后，教研组成员围坐在一起进行评课，分析本课的可取之处，同时提出了许多是课堂更加完善的意见，老师们的讨论热烈而持久。如果说上好一堂课是一次成功，那么评好一堂课则可以将一堂课的成功扩展为更多堂课的成功，一年级语文组的老师们正是深谙此理，努力上好每堂课，更细致评好每堂课，时刻反思，注重自省，在不断完善中寻求更大的进步。

(撰稿：徐娜 摄影：沈晶 审核：吴华云)