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寓教于乐 寓学于乐——记刘海粟小学英语组教研活动
发布时间:2014-03-14   点击:   来源:   作者:毛玉宇

寓教于乐 寓学于乐

——记刘海粟小学英语组教研活动

31314日,潘丹丹和沈红蕾老师,分别为英语组的同行们展示了Unit 3 Is this your pencil?》中的精彩一课。

潘老师以第三单元Story time 为板块进行文本教学,一首《What is it?》儿歌让学生融入新知,接着通过三个礼物盒引出本课重点句型“Is this a......?”让学生在游戏中操练句型,潘老师以“pencil”导入课文,带着问题学习Story time。整堂课在感知新内容的基础上,让学生快乐地自主学习,同时培养了学生英语表达能力。并且潘老师联系学生生活实际,注重学生的自理能力的培养,做到不丢三落四,规划好自己的学习生活用品,学以致用。

沈老师为这一课用游戏导入新课,不仅巩固前单元所学内容,同时引出该单元重点句型。本课以Rhyme time, Sound timeCartoon time三板块融会贯通,用丰富的体态语诠释课堂,为听课老师展现精彩的一课。沈老师首先让学生通过与Mr Fuller的问候,学习Rhyme time,接着以Mr fuller has a ruler.引出A red robot also has a ruler, 进行字母“r”的发音教学,最后将Cartoon time融入到movie中激发学生学习兴趣,让学生为卡通片模仿配音,进一步锻炼学生的语言表达及课本表演能力。

充满童趣的两位老师将孩子们引入欢乐的英语学习中,同时快乐而又丰实的课堂也让孩子们享受到英语学习的无穷乐趣,正所谓“寓教于乐,寓学于乐”。

(撰稿:潘丹丹、沈红蕾 摄影:李姣 审核:徐新燕)

 
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