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知雷锋,学雷锋,雷锋精神永相传——刘海粟小学同创部高低年级手拉手活动
发布时间:2014-03-06   点击:   来源:   作者:蒋婵科

知雷锋,学雷锋,雷锋精神永相传

——刘海粟小学同创部高低年级手拉手活动

浸润三月的思绪, 沐浴三月的红雨, 迷恋雷锋的故事, 轻轻地歌唱着:“学习雷锋好榜样”。201435,是一个特殊的日子,刘海粟小学同创部高低年级学生展开了“学习雷锋”手拉手活动。

活动一:雷锋故事传相颂

雷锋如春日的雨露,润泽大地;如夏日的微风,沁人心田;如秋日的枫叶,染红万物;如冬日的阳光,照暖人心。地震救灾时,他慷慨募捐;群众有难时,他倾力相助;危急关头时,他挺身而出……他的故事多如繁星。为了让低年级的小朋友们进一步了解雷锋,学习雷锋,高年级的大哥哥,大姐姐精心准备了许多雷锋的故事。听大哥哥,大姐姐们的故事讲得多么得娓娓动听。看!小朋友们坐得端端正正,眼睛直直盯着大哥哥,大姐姐们。他们时而忧虑,时而沉思,时而高兴,完全沉浸在故事中。雷锋精神正在孩子的心中生根,发芽!

活动二:为你包书寄真情

雷锋是一个痴迷看书,热爱学习的人。他曾说过:“一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钻进去呢?这就是靠压力硬挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”

高年级的孩子准备了精美的包书皮一对一地为小朋友们包书,希望小朋友们能和雷锋一样痴迷看书,热爱学习的,具有“钉子”精神的人。他们拿着包书皮一会儿折,一会儿量,一会儿剪,个个忙得不亦乐乎。低年级的小朋友则也不甘示弱,时而帮他们递剪刀,时而帮他们黏胶带,时而帮他们履平指,个个心中乐开了花。不一会儿,一本本就换上了美丽的“新装”,孩子们迫不及待的拿出了水彩笔在“新装”上端端正正地写上了自己的大名。

本次活动,让孩子了解了雷锋,学习了雷锋,相信孩子们会将雷锋行为进行到底,会让让新时代的雷锋精神在校园开花结果。

(刘海粟小学同创部 图文:金燕 审核:许亚)

 
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