马儿奔跑 时钟滴答

——记二年级数学实践活动

开学两周，我们二年级数学组展开了一次“亲自动手做一面时钟”的实践活动。在二年级数学下册第二单元的内容中，带领孩子认识钟面，学习了钟面上的时针、分针、秒针。孩子的热情的参与，为了让孩子们能够对钟面有更加深刻的了解，全体二年级在活动课上，组织孩子们用身边的材料，加上自己对知识的理解和运用，动手做一面钟。

孩子们丰富的想象力加上细致地图描，在老师的帮助下，一面面惟妙惟肖，生动逼真的时钟诞生了。有的孩子画了一面可爱的兔子时钟，有的孩子仿照大气的英式时钟，有的孩子做了一面漂亮的花朵儿时钟……各式各样，仿佛进入了一个时钟展览馆。每个孩子在动手操作的过程中脸上都洋溢着笑容，看着他们认真的模样，真是特别欣慰。

此次活动还得到家长和其他老师的大力支持，让孩子的想象变为现实。在活动中不止动脑，还动手操作，培养了他们的实践能力以及对知识的领悟和运用，可谓是学以致用。孩子们积极的参与活动，让他们的在知识的海洋里遨游，马年策马奔腾，像时钟一样辛勤劳作。（二年级数学组 图、文：黄贞）