2013—2014年度第二学期学生中心工作计划

本学期，我校将继续以“三个一等”精神为主旨，以“扬善尚美”为追求，以“中国梦、海小梦、快乐梦”为活动主题，加强师德师风建设，创新丰富学生活动，开创海小德育工作新局面。

目标一：重抓师德建设，提升教师素养

具体策略：

1、加强学习：每周进行师德学习，如《今天怎样做教师》《教师法》、《未成年人保护法》等，继续学习身边的师德模范及爱生故事，并定时组织反思学习心得或开展论坛活动。

2、关注重点：特殊教师重点关注，采用座谈、问卷等形式了解工作状态，警钟长鸣、防患于未然。

3、严格督查：每天巡查，发现问题及时交流，每周一小结，每月总结考核，每年评出师德标兵。

目标二：筹备各项赛事，努力争创佳绩

具体策略：

1、明确分工

体育社团：

田径：廖建涛总负责，沈浩带比赛队，高晴带梯队，林云带绳毽队（9月份比赛，目标：区比赛保二争一）

健美操：俞海鲸（7、8月份，目标：区比赛第一）

篮球：高悬带大年龄组、张乃炳带小年龄组（7月份比赛，目标：区比赛进四强）

足球：蒋健带比赛队，陶凯带梯队（7月上旬比赛，目标：区比赛保六争四强）

武术：钱梁（10月份比赛，目标：市比赛保六争五）

排球：贾琴（四五月份比赛，目标：片比赛出线）

科学社团：

车模：徐琳玲负责F1空气动力桨车、四驱车，臧景负责房车、越野车（四月份比赛，目标：区一等奖）

空模：徐琳玲、臧景每人负责两个项目（四五月份比赛，目标：区一等奖）

海模：徐琳玲、臧景每人负责两个项目（七月份比赛，目标：争取获团体奖）

数棋：徐平负责五六年级、王锡康负责三四年级、蒋英负责一二年级（四五月份比赛，目标：市、区比赛保三争二）

音乐社团：

民乐队：费香香（四五月份比赛，目标：区比赛一等奖，市比赛保二争一）

舞蹈：蒋宇峰（四五月份比赛，目标：市、区比赛一等奖，省比赛保二争一）

小提琴、校园短剧：成丽萍（上半年比赛，目标：区比赛一等奖，市比赛保二争一）

舞蹈梯队、合唱、经典诵读：蒋维维，音乐聘用武老师协助（经典诵读下半年比赛，目标：区、市比赛一等奖）

鼓号队、一年级合唱队：张大霖，尤其是要带好小号队（上半年比赛，目标：协作片一等奖）

美术社团：

书法：张玲珑（五月份规范汉字比赛，目标：争取团体奖）

“天眼杯”漫画比赛、科学幻想画、“中国梦”绘画比赛：美术组（比赛时间：2到6月，目标：优秀组织奖）

信息社团：

电脑绘画：徐华荣、王希（下学期，目标：区比赛一等奖）

信息技术应用能力竞赛：徐华荣（目标：区比赛一个项目一等奖，两个项目保二争一）

2、广寻外援：各负责带队老师要充分开发资源，寻找名师指点，寻求团队互助，不要等靠要。

3、扎实训练：各社团要抓紧每天的训练时间，保质保量开展训练。

目标三：丰富艺术课程，提升精品课程

具体策略：

1、戏剧班学习锡剧经典片段，绘画类引进创意手工，语言类将经典诵读改为读者剧场。

2、书画课程有主题、有精品，规范特聘教师授课内容：1月25日前，将下学期书画主题发送给各特聘教师，主题围绕下学期的赛事和活动，开学初的特聘教师会议上，特聘教师拿出学期教学计划和准备参赛作品。

3、开展特聘教师展示课活动：期初召开特聘教师会议，评选优秀特聘教师，选部分优秀特聘教师确定本学期展示课内容，按计划对展示课进行录像，提供精品展示课让全体艺选教师观摩学习，全面提升艺选课堂教学质量。

目标四：创新学生活动，渗透海粟文化

具体策略：

1、海小音乐会——第七届超级童声大赛。

2、海小第三届民族文化节。

3、海小向善节（三年级行善礼、六年级成善礼、学生义卖活动）

4、海小生命教育系列活动。

5、海小书画展：做到及早联系刘海粟美术馆预约展览的时间，预设主题《中国梦，我的梦》；分期整理画展作品，美术老师每人准备一块精品展区，其他书画班每班根据主题内容提供20张精品和20张优秀作品。

6、“中国梦”读书教育活动：全面发动，推出精品。

7、“科技节”重在引导学生学会创造，除开展特色活动外，大力推广全校学生动脑又动手的普及活动。

8、每个海小学生要在一年内完成六个一：讲一个海粟故事、观一场海粟影片、进行一次小海粟写生、参加一个小海粟艺术团、展示一项才艺、向亲朋好友推介学校《一等报》

目标五：规范班主任考核，精细管理评价

具体策略：

A级班主任要求：各项考核栏目均达“优秀”状态，其中班级布置、学生活动均要获奖；班级网站至少更新6篇，获得流动红旗至少2次，25日前各班主任要实事求是填写，一旦发现有弄虚作假现象，满3次取消本月考核，各部长也要如实考核，并与部考核挂钩。27日前发于马晓芬邮箱，28日中层会议通过后在校园网公示。

目标六：完善家长讲堂，形成校本教材

具体策略：

1、各班于开学初申报家长讲堂内容、形式以及规模，学生中心排好学期计划。

2、一二年级利用每周的白课时间，三到六年级利用综合实践活动时间，根据内容开展班级讲堂或年级讲堂。

3、各社团老师可以根据班内家长资源情况积极申报家长讲堂，邀请全校爱好共同者参加讲堂。

4、期末将家长讲堂汇编成册，具体内容包括：每位家长的照片，200字的简介、讲稿内容、学生听后感言和相应的活动照片。

目标七：改革升旗仪式，亮出活动特色

具体策略：

1、国旗下讲话采用教师艺术讲堂形式，年前就先物色好人选，确定内容审核好前两周的讲话稿。

2、增设“一等海小我来夸”栏目，各部每四周承包一次，以各种形式来夸夸好师生和好家长。第一周由同协部承办。

目标八：细化学生评价，推行成长档案

具体策略：

1、学生评价渗透海粟文化，紧紧围绕我校三个“一等”的精神，做到学生星级评选重在看平时的成果积累与各项活动的参与情况。

2、重新制定星级学生评价标准，学期初拿出各年级各星级的评价要求。

2013—2014年度第二学期学生中心行事历

二月：

1、做好注册报到工作，认真执行收费标准,做好各项费用的收支工作。做到四个一：一个笑脸，一声问候，一杯茶，一张凳子。按时完成期初快速报表.

2、上好开学第一课，进行班级进退场队列训练。召开一年级家长会。

3、精心策划第一次升旗仪式、开学典礼活动方案。

4、完成师生值日培训，确保到岗到位。

5、完成教室布置(包括专用教室)、 板报布置：中国梦（同心部负责新闻宣传）

6、做好艺选课程上课准备工作，召开特聘教师会议。

7、各社团正常活动。

8、建好特殊学生档案。

9、上交“中国梦”“我家幸福年”作品，参加比赛。

10、召开母亲会及家长委员会会议，继续开展“家长义工”的志愿活动。

11、出台学生评价细则，征求教师意见。

三月：

1、开展教师、家长、学生讲堂系列活动。

2、举办“向善节”活动。

3、开展“生命教育”系列活动，拍摄专题片

4、举行 “阳湖月话”班主任主题沙龙活动。

5、完成校园短剧剧本创作、题材拍摄。

6、班主任、师德月考核

7、出台学生成长档案初稿。

四月：

1、第七届超级童声比赛。

2、二、三、四年级学生家长会。

3、开展一次消防演练活动，进一步提高师生的安全意识。

4、参加片排球比赛。

5、参加区车模、空模比赛。

6、参加区民乐、舞蹈大赛。

7、举行 “阳湖月话”班主任主题沙龙活动。

8、开展“我的中国梦”主题系列活动。

9、完成班主任工作、师德月考核。

五月：

1、开展“科技节”活动。

2、举办海小第十一届“书画展”。

3、法律顾问进校讲座活动。

4、艺选考核，艺选课程评语审核。

5、参加“校园短剧”比赛。

6、参加“规范汉字”比赛。

7、参加区数棋比赛。

8、参加“天眼杯”漫画比赛、科学幻想画、“中国梦”绘画比赛。

9、完成班主任工作、师德月考核。

10、五六年级学生家长会。

六月：
1、“迎六一”海小音乐会及家长答谢会。

2、开展“民族文化节”活动。

3、进行评语审核工作、星级学生、新三好学生评选。

4、评选并表彰最美教练员、辅导员。
5、举办六年级成善礼、休学典礼和期末表彰大会。

6、班主任完成《学生素质发展报告书》的填写，和学生电子学籍录入。

7、完成班主任工作、师德月考核。

8、完成家长讲堂校本教材。

七月：

1、一年级新生报名工作。

2、参加区健美操、篮球、足球比赛。

3、参加区海模比赛。