武进区刘海粟小学2013-2014学年第一学期体育工作总结

这学期学校体育工作以“健康第一”为指导思想，认真观彻执行体卫两个条例；以课堂教学为突破口，研究学校足球课程的改革；以达标项目为龙头，全校掀起达标高潮，从而提高学生的身体素质；扎实抓好校运动队的训练，争取在各级各类比赛中创造优异成绩；加强体育教育活动的常规管理，积极开展丰富多彩，形式多样的体育课外活动，使学生的身心得到全面锻炼，为学生的终身体育打好基础。

一、加强体育教师师德建设

这学期体育教师加强业务理论学习，努力做到四个一：即至少读一本教育理论书，撰写一篇教学论文，上好一门专业课，带好一支运动队训练。在教学实践中体现“四心”：即事业心、责任心、自尊心、上进心，充分体现竞争合作的团队精神。

二、加强体育常规管理，全面提高学生素质

1、制定各项计划

期初教研组长制定刘海粟小学体育工作计划，商讨本学期体育活动和竞赛，体育教师学习新教材新大纲制定任教年级的学期、单元、课时计划。

2、抓好体育教学常规

科学合理地安排好课外活动表，确保开学第一天能按表活动，对新入学的一年级学生要求学会踢踏舞、武术操。平时加强课堂教学常规，做到课前有准备，认真备课，了解学生，上课有趣，把欢乐带给学生，把问题留给学生，使学生学会锻炼身体的方法，相比前几年体育课课堂意外事故发生有很大转变。

三、教科研活动

体育课是体育教师的主阵地，专职体育教师大胆探索体育课堂教学的新模式。教研活动几乎一个星期一次，每次教研活动，做到人人参与，人人发表意见，青年教师在参与研讨过程中能够快速成长，另外组织校内体育老师学习《体育与健康》的新课程标准及体育、艺术2+1项目要求。今年教师论文获奖，市级2篇，区级四篇，校级2篇，发表于杂志2篇。

四、业余训练

在深入课堂教学改革的同时，体育教师另一主要阵地就是抓好业余训练。第一周各校都能有目的、有计划、定人员、定场地、定时间地开展训练，训练中做到练中要严，严中有爱。教师之间能相互支持，互帮互助，哪位老师请假位置空缺，都能及时协调，共同抓好运动队训练工作。

五、搞好体育节

1、抓好学生阳光体育活动

体育是跃动的音符，体育是舞动的旋律，体育是运动的艺术。学校体育是素质教育的重要组成部分，是促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展的奠基性工程。青少年的健康是国家的财富，更是每一个人健康成长和实现幸福生活的根基。有了健康的体魄，才能为祖国和人民做出更大贡献，拥有更加幸福的生活。这学期我们开展以“阳光体育，快乐运动，健康成长”为主题的学生阳光体育运动，目的就是要全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的理念，让“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念家喻户晓，深入人心。为此，我们要求全校学生积极参加阳光体育活动：

1、各班在大课间认真开展体育运动，人人争做阳光少年。

2、校园踢踏舞、武术操的比赛。

3、针对校园吉尼斯大赛，各部开展体育趣味性项目比赛。

4、“阳光体育”，冬季长跑启动仪式。

5、春季田径运动会的开展，冬季三项的开展。

2、体育竞赛活动

通过常年不懈的课余训练，发现、挖掘优秀体育苗子，为上级体育部门输送体育人才，提高学生体育运动水平。

(1)、参加13年9月武进区小学生春季田径运动会获第二名。

(2)、参加13年7月武进区足球比赛中获小学男子组第六名。

(3)、参加13年7月武进区篮球比赛中获小学团体第一名。

(4)、参加13年7月武进区健美操比赛获小学团体第一名。

(5)、参加13年8月常州市篮球比赛中获小学团体第二名。

(6)、参加13年8月常州市健美操比赛获小学团体第一名。

(7)、参加13年9月常州市武术比赛获小学团体第五名。

六、存在问题：

教科研不够投入。我们体育组想申请一个“体育课题”进行研讨，但由于我们缺乏钻研精神，没有更深入地了解教科研动态，因此一直未实现此设想，体育社团梯队的建设不够成熟，不够完善，原因有很多，我们还应克服家长和自身的困难，狠抓社团成绩。

体育工作千头万绪，忙忙碌碌中，取得了一些成绩，但还存在着许多不足处。有待今后不断改进，不断努力。

刘海粟小学体育组