武进区刘海粟小学师德建设大讨论系列活动三：

刘海粟小学开展“用欣赏的眼光看孩子”为主题的师德讨论活动

连日来，刘海粟小学积极响应区教育局关于师德建设活动的若干意见，坚持每天1小时的师德学习，力争用1个月的时间，在全校范围内开展师德大讨论，夯实师德建设思想基础，力求2014年师德建设能够再上一个层次。全体教师从学习身边的模范到学习孙国华老师的先进事迹，让心灵在学习中净化，让师德在洗礼中升华。海小人认为，师德的最终落脚点在于学生，在于教育生活中的每一个细节。如何将师德落实到教育生活的每一个平凡的日子中去？1月2日下午4点，全体教师围绕“用欣赏的眼光看孩子”的主题展开了师德大讨论活动。活动由发展中心王晓波老师主持。

首先，优秀班主任代表袁静老师现身说法，介绍了自己是如何用欣赏的眼光看孩子的。袁老师从“关注学生日常生活的点滴，做到多方位了解学生”、“谈话赏识鼓励为主，做到缺点委婉提出”、“客观评价学生，做到信任宽容”等三方面介绍自己的经验，给全体教师以很好的启发。接着，王晓波老师以期末评语撰写为契机，结合日常教育生活，提出了关注学生日常行为，充分挖掘学生的每一个优点，在人文精神的关照下评价学生的建议，并倡议以班级为单位，以班主任为导师，联合所有任课教师，共同为孩子寻找优点。老师们在班主任的组织下，回忆一学期来的教育生活，用欣赏的眼光为每一个孩子寻找闪光点。

罗丹说的：世界上不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。相信只要我们拥有一颗善感的心，一双善发现的眼，就会发现每个孩子都是闪光的金子，欣赏与被欣赏也将成为一种互动的力量之源。对于欣赏者来说，一个赞许的眼神，一句肯定的话语，一次温馨的抚慰，都可能让被欣赏者铭记终身，甚至会改变他们的人生轨迹。如果我们的老师都能学会欣赏，我们的教育就会改变模样，学生们的心田就会充满阳光。

（刘海粟小学发展中心报道 撰稿：王晓波 摄影：杨凌云）