秋意浓 菊花香

——记一年级组教研活动《看菊花》

秋意渐浓，菊花飘香。11月26日（周二）上午，刘海粟小学一年级语文教研组举行了一次扎扎实实的教研活动，经过上周教研组成员的集体讨论和精心准备，由潘阳和周玲两位老师分别执教《看菊花》第一、第二课时，精彩课堂向大家呈现。

上午第一节课，潘阳老师先带领一（6）班的小朋友去公园欣赏了美丽的菊花。潘老师首先让小朋友们把手放在眼睛上搭凉棚左看看、又看看，接着送上一张美丽的图片，让孩子们直观形象地看到了菊花，从而揭示课题：看菊花。接着，潘老师由“花”字延伸开来，用编儿歌的形式向小朋友介绍了“形声字”。而后，潘老师让学生带着问题读课文，加深了学生对课文的初步印象。整堂课，潘老师充分注重学生的读，课堂上运用同桌互读、指读、齐读、男女生读、开火车读等多样的方式让学生展开生字词朗读。学生通过不同形式的读，读准了生字，读通了长难句。在写字指导环节，潘老师注意把相同结构（如左右结构）的字放在一起让学生观察他们的相同点，并且用简洁好记的口诀提醒学生书写注意点，在此基础上学生的书写很有效率，加上写字后的及时展评，学生的字有了明显的进步。

第二节课，周玲老师在一（3）班执教《看菊花》第二课时。周老师教学观念新颖，语言亲切自然，课堂上师生关系很融洽。教学中，周老师根据一年级学生的年龄特点，充分运用了形象、直观的现代化的多媒体辅助手段，引导学生进入课文情境，引导他们通过多种形式的朗读来培养语感。并力求以读代讲，读中感悟，充分调动学生学习的积极、主动性，从而激发儿童阅读兴趣，培养其初步的阅读能力。学生的语言训练机会多，参与面广，很好体现了以生为本的教学思想，而教师是整堂课一位很好的组织者、引导者、参与者。

下午放学后，一年级语文老师齐聚一（3）班，在吴华云部长和周玲老师的带领下，对两位老师的课堂教学进行了多方位的评价，各位听课者畅所欲言，纷纷表达了自己的建议和意见，有的从新课标理念体现的角度上谈，有的从课堂教学设计的把握上谈，有的从解决问题的策略、师生交汇互助动态生成上谈。最后，大家共同确定了今后教研组的努力方向。周玲老师感慨地说：“凝聚了集体智慧的课，上起来才会更精彩！”湖小常态化、专业化的教学研讨活动，为每一位教师搭建了沟通研讨的平台，必将碰撞出朵朵绚丽的教学智慧的火花！

（撰稿：周玲 潘阳 摄影：冯丽娜张瑜 审核：吴华云）