书声琅琅，彰显活力

——记三年级英语整班朗读比赛

11月5日的清晨，校园里书声琅琅。英语老师们走进了三（1）班的教室，三年级英语整班朗读比赛也就拉开了帷幕。

此次比赛中，评委随机抽取一单元，学生分别朗读该单元的story time和cartoon time。各班的学生都表现非常出色，三（1）、三（2）、三（3）的学生读书声音整齐动听，三（7）班的学生语音语调模仿得最像，三（9）班的学生朗读时还能加上动作，让朗读变得更生动有趣。比赛结束后，徐新燕主任跟各位老师探讨了三年级英语朗读的一些问题。她提到，语音语调的模仿非常重要，要尽可能地模仿录音；对于一些比较难发音的单词，老师在平时教学中就要注重辅导纠正，一旦形成习惯就很难改正了；同时提倡学生在朗读或者表演时能够适当加上些动作，朗读更生动有趣，也更能激发孩子的朗读积极性。

此次比赛，充分展示了三年级学生的英语朗读水平。良好的开端是成功的一半，相信孩子们的英语朗读肯定会越来越好！

（图文：何兰）