把握整体 关注表达

——记同创部五年级组李玲霞教研课

在暖暖的秋日下，五年级组的语文老师走进李玲霞老师的课堂，听她执教的《黄山奇松》第二课时，和孩子们一起走进黄山，走近奇松，去感受大自然的鬼斧神工。

伴随着精美的课件，李老师带着孩子们走进了黄山，依次感悟 “迎客”、“陪客”、“送客”三大名松的神奇之处。李老师巧设情境，用富有感染性的语言为学生打开通往黄山的大门，尤其是赏析迎客松时，拓展黄山松生长环境，牢牢把握“饱经风霜”一词，进行说话训练，使得孩子们愈加沉浸于黄山松的神奇之中，体会黄山松坚韧不屈的精神。紧接着孩子们在悠扬的古筝曲中，欣赏着黄山松的剪影，恍如身临其境！这时孩子们的思绪被再一次打开，纷纷选择自己喜爱的那棵松树进行描写介绍，有效锻炼了他们的想象能力和写作能力。

李老师的课堂富有激情，孩子们积极思考，踊跃参与讨论，快乐地学习着，对黄山松的神奇魅力久久难忘。