走进泉城，感受泉甲天下

­——记同协部四年级语文教研活动

课堂是学生智慧与快乐的发源地，也是教师教学生命力之所在。10月18日上午，四年级语文组教研活动在四（10）班如期举行。

《泉城》这篇文章生字较多，篇幅较长。郁老师由猜问题引出课题。接着，引导学生学习不同的词语。有的是描写泉水形态的；有的是描写泉水声音的；有的是写泉水流动的。学生按各种方式进行朗读。各类词语还被放到了语句中，使学生能够初步了解课文。在教学第一自然段时，郁老师重点引导学生朗读品味写泉的四个分句，想象泉水喷涌的种种形态和声音，体会蕴含于字里行间的意思和情味，感受作者描绘的真切细致。不仅如此，郁老师还让学生按照课文第一段的句式，进行仿写。加上自己的想象，是句子更加生动。这种课堂练笔学生容易上手，练笔兴趣浓厚。