杨文娟名师工作室第九次活动在刘海粟小学举行

10月18日，金风送爽，丹桂飘香。常州市杨文娟品德名师工作室第九次活动如期在刘海粟小学举行。名师工作室全体成员和刘海粟小学全体品德教师参加了本次活动。三个多小时的活动过程，与会老师在听课中感受课堂的魅力，在探讨中实现思维的碰撞，在反思中获得理念的提升。本次活动每位老师都收获满满。

课堂教学精彩纷呈

张云波老师执教的《从一滴水说起》从了解水资源，直面水资源，审视水浪费三个环节使学生深深感受到水危机不是一句危言耸听，水资源缺乏实实在在就发生在我们的身边。张老师注重对学生的生活导行，在节水护水我能行环节中，老师不是让学生说说节水的空话，写写节水的标语，而是实实在在创设情境让学生操练，这样的教学使学生深刻认识到，节水不需要空话，不需要大话，需要的是实实在在改变细节，节水从细节做起。这堂课从一滴水说起，由节约、爱护一滴水结束，对学生的节水、爱水的生活习惯培养起到了很好的导行作用，较好的达成了德育的目标。周瑛老师执教的《我不胆小》结合教材内容和学生认知特点精心设计教学环节，以童话故事、图片辨析、生活联系、现场活动等多种形式使学生懂得只要敢于探究，战胜自我，就能够战胜胆小。周老师的课趣味性强，不仅能够呈现教材，还能突破教材，根据班级学生的实际情况调整教案，真正做到了从学生出发。两人的课均受到了老师们的一致肯定。

评课讨论碰撞激烈

课后，工作室成员针对两堂课和自己研究的子课题方向作了深入的研讨，大家各抒己见，畅所欲言，呈现出热烈的研讨氛围。戴奕老师的“有意思的课堂胜于有意义的课堂，有体验胜过有体会，有行动胜于有表达”，庄荷娟老师的“活动要触及学生心灵，从活动的内容、活动的形式、活动的过程、活动的结果是个方面努力”，这些思想的碰撞使所有成员对品德课有了更深入的思考。最后，杨文娟校长指出，我们的品德课要在“生活经历和经历生活”上做好文章，在“直接体验和间接体验”上选好方式。她说：“把品德教育落到实处，在课堂上能够让学生做的，就不让他说。能够创设真是情境的，就要创设真实的生活情境。我们要把我们的课堂看成是一个实施教育的真实情境，尽可能地让学生在真实的体验中产生真实的感受。”这一先进的思想理念为工作室成员点亮了一盏明灯。

好书推荐经典精彩

韩海英老师为大家推荐了雷夫的《第56号教室的奇迹》这本书。这是一本在教育界反响很大的著作，为每位老师说喜爱。韩老师用声情并茂的语言给大家介绍了这本书的主要内容，更娓娓道出自己在阅读这本书的感受，更值得一提的是，韩老师通过细心的阅读，为我们提炼出了雷夫的主要语录，如“知识本身就是最好的奖品”，“我更操心的什么是能给予一个孩子的，十年后他能在生活中用得着”“打造没有恐惧的教室”。虽然很多老师都曾经度过这本书，但是听了韩老师的介绍，不由得感觉还有很多精髓没有体会，老师们说，回去以后一定要重读。

丰收的季节里，工作室成员又一次在精神的盛宴中收获满满。

（刘海粟小学 撰稿：张云波）