生活中的数学 易学善学乐学

——记二年级数学校教研活动

10月10日下午，周亚竹老师在观摩教室执教了《5的乘法口诀》一课，张明霞校长以及全体数学老师参与了本次校教研课。

本节课的内容是《5的乘法口诀》，执教者是二年级额度周亚竹老师。周老师设计了四个环节，分别是“复习导入—探究口诀—熟练口诀—总结全课”来组织教学。课程开始时，周老师进行有趣的乘法口诀的复习游戏，课堂气氛很活跃，学生都积极参加，充分调动了孩子们的积极性。在引入新课是，周老四巧妙的运用了小手有五个手指的小知识进行教学，贴近生活，让孩子们能更好的理解。随后在理解的基础上让学生填表，理清数量关系，看懂表格里面每个对应的数的关系，为列乘法算式作铺垫。第一句口诀和第二句口诀老师带着编，为学生做个示范，剩下学生自己填写，再次强调在编写口诀的时候有哪些注意点，使学生逐渐掌握编口诀的方法，这个过程体现了由扶到放的过程。口诀编完后，让学生交流记忆的方法，然后采用各种方法帮助学生增强记忆，最后在解决实际问题中感受数学和生活的紧密联系。整个教学过程欢乐，轻松，让孩子们能在理解的基础上学会记忆口诀，充分利用了身边看得到的东西，在整个教与学的过程中达到了一个互动的过程。

这次教研活动给教学上提供了一次很好的交流机会，达到了互相学习，共同进步的目标。周老师上课的积极互动，提高孩子们的积极性给了其他老师在今后教学上一次很好的经验。在以后的教学上也要把身边的数学知识带到课堂上，给孩子们增加学习数学的信心。课后，教研组的老师互相交流，取长补短。张明霞校长对这次教研活动做出了肯定，并提出了自己的意见和建议。

文：周亚竹