感恩生命，自信成长

——刘海粟小学同达部五（3）班主题班会

一、活动背景：

1、现在的孩子大多数是独生子女，过惯了饭来张口，衣来伸手的生活，不理解父母生育、养育的艰辛。

2、现代社会充满诱惑和挑战，父母对孩子过于溺爱，忽略了培养孩子抗拒诱惑的能力，影响了孩子的发展，使孩子沉浸于安逸的生活，而不思进取，不爱学习。

3、一般人都认为孩子的压力比成年人小，但事实上，孩子们承受着来自学业、来自生活、来自父母的压力，这些压力综合起来可能要大于成年人。而与此同时，他们处理问题的能力却又远不及成年人。而且许多大众媒体常给孩子带来负面的影响。

二、活动目的

通过此次班会活动让学生感知生命的来之不易，感受母亲生育、养育他们的艰辛，从而懂得要心存感恩，感恩母亲，感恩生命，能够自信快乐地成长。

三、活动过程

（一）、倾听生命的不易

是母亲把孩子带到这美丽的世界。可孩子不知道十月怀胎的母亲要承受的艰辛，不知道自己出生那一天母亲所受的痛苦。让学生回家向母亲了解生育自己过程的艰辛和痛苦。在班会上请同学汇报讲述母亲生育自己过程中艰辛或痛苦的故事，体会自己生命的来之不易。

（二）、聆听成长的声音

母亲是不容易的，不仅给予孩子可贵的生命，让孩子看到了美丽的世界，而且给了孩子生命全部的爱，把一切的爱都化为甘露。在成长道路上，学生能感受到母亲为他付出的一切吗？班会上让学生聆听成长的声音——回忆讲述母亲最让自己感动或难忘的一件事，再次真切地感受母亲养育自己的爱心、恒心，也更深刻地体会的生命的价值。

（三）、感恩母亲，表达心意

俗话说：羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义，作为孩子要学会感恩，感恩自己母亲的生育、养育之恩。班会上，学生们深情地唱起最动听的歌曲——《母亲》，把这首歌曲献给自己伟大的母亲。并且让学生说说自己感恩母亲的做法，如家里有好吃的要与母亲一起分享；对母亲有礼貌，不当面顶撞母亲，不和母亲发脾气 ；

不乱花钱，不向母亲提过高要求；帮母亲做力所能及的家务，减轻母亲的负担等。

（四）、感恩生命，自信成长

1、故事启迪

在感恩母亲的同时更应感恩生命。因为有了生命，才看到清晨的甘露，傍晚的霞光；，才听见鸟儿的歌唱，闻到花 的芬芳；才体味到宽容的美好，爱的力量；

才拥有实现一切的基础。只有感恩生命，才会对生活、对人生充满希望，才能自信成长，把握人生的命运。为了培养学生的自信心，能够快乐地成长，在班会上学生代表讲述自信小故事——《棒球小孩的故事》，让学生们在故事中启迪，学习小男孩的自信和坚持不懈的精神。

2、名言引领

班会上让学生齐读名言警句，牢记这些自信的名言警句，学做自信的人。.

3、唱响歌曲《感恩的心》

让学生唱响歌曲《感恩的心》，再次表达感恩的心，用感恩之心去快乐地生活、自信地成长。

四、活动小结

在班会前让学生们了解母亲生育自己过程中艰辛或痛苦的故事，并在班会上汇报讲述，学生真切地体会到了自己生命的来之不易；班会上学生回忆讲述母亲最让自己感动或难忘的一件事，感受到了母亲养育自己的爱心、恒心。此时，学生对母亲的感恩之心油然而生，一曲《母亲》表达了对母亲的这份情，感恩母亲的做法更看到了学生感恩母亲的实际行动。在感恩母亲的同时，学生也感受到感恩生命的重要性。从故事启迪和名言引领中学生们学习到了成长中的自信和坚持不懈的精神。相信，通过此次班会活动，学生们能够怀揣着对母亲和生命的感恩之情，快乐自信地成长的。