伴着蒲公英随风飘荡

——记刘海粟小学三年级语文教研活动

今天，我们语文组老师相聚三（11）班，一起聆听了徐燕南老师执教的《蒲公英》，所有三年级语文老师积极参与活动。

《蒲公英》这篇童话故事，通过对三种不同去向的小种子的三种不同结果的描写，向学生美揭示了我们不能事物美丽的外表所迷惑，要脚踏实地，同时还要听取长辈正确指导的道理。课上，徐老师以形象、直观的图片和文字带领学生跟随小种子的步伐走进泥土，走进沙漠，走进湖泊，来体验小种子的不同旅程。其次，徐老师还指导学生分角色有感情的朗读，入情入境。在这一过程中，学生受到情感熏陶，渐渐形成良好的语感。

课后，周球东老师对整节课进行了详细、深入地评价及指导，三年级组的老师们也积极讨论，擦出了许多教学火花。