家访促成长

——记同心部五（7）班家访报道

暑假伊始，作为五（7）班的班主任，就和数学和英语老师相邀到张文菲家进行家访。

家访主要事由：向家长汇报学生的学习情况，探讨教育方式。

家访内容：

向家长汇报该生在校表现：该生是一个非常文静、非常踏实的女孩，学习态度很认真，每次听写、考试都很让老师放心，做事很稳，老师布置的任务都很出色地完成，但该生平时也较少参加课外活动，在班级工作中缺乏一定的自信。喜欢读书，善于积累，在习作和书写方面比较突出。在今年“六一”的书画展中，展示的书法作品受到学校领导的好评。希望该生能多参与集体活动，在活动中锻炼自己，养成乐观自信的性格。

家访手记：

文菲是我非常喜欢的学生，学习成绩优异，个人能力十分突出。但她性格内敛，不苟言笑，同时缺乏自信。我希望她能够勇敢乐观，这样可以在以后的生活和学习中应对更多更大的挑战。但愿张文菲在今后的活动中能渐渐磨炼自己，使自己的素质得到全面的提高。

家长表态：

感谢老师对文菲的辛苦栽培，让她可以取得优异的学习成绩。在以后也将认真采纳老师的意见，在平常生活中多多锻炼文菲的综合能力。