似船非船

—记三年级语文教研活动

“能在水里游，还能飞上天。长得像飞机，可是又不是飞机”。彭倩老师执教了《水上飞机》，所有三年级语文老师积极参与活动。

《水上飞机》这篇科普童话，用了拟人化的手法，形象地介绍了水上飞机的广泛用途，向学生展现了科技新成果。课上，彭老师以谜语，图片等形象、直观的图片和文字带领学生跟随小海鸥的步伐走进大海，走进水上飞机与飞机一起交谈。

其次，彭老师还注重引导朗读，让学生通过读、品悟水上飞机的种类以及主要用途。通过形象的对话，激发学生对科学的一种热爱之情。并把主体地位还给学生，让学生想象设计一款飞机，并说明设计的用途。这样更激发了孩子从小就要热爱科学，学科学，长大了用科学为人类造福。这节课，彭师充分发挥学生的主体性，让学生做课堂的小主人。

课后，老师们积极讨论，擦出了许多教学火花。