家访日记——细节影响人生！

——记同协部李静洁家访

阳和元，两人都很勤奋，都具有成为佼佼者的天赋，其中的一位成绩稳定，名列前茅；另一位成绩忽上忽下，起伏不定，着实令人难解。作为班主任，我决定对他俩进行家访，看能否解开疑团。

我先到阳家，进门要换鞋，我换好鞋后，阳俯身把鞋放到了鞋架上。阳家不大，但井井有条，看上去整洁、清爽，他的书桌上学习用品摆放得整整齐齐，书籍、本子按学科分了类，错落有致，一目了然，坐下学习时随手可以拿到需要的书本。看到这些，我不禁暗暗点点头。

我跟阳的父母谈了阳的优点：他并非最聪明，但最踏实，每次考试，凡是他会做的题目她总能稳稳地拿到分，从不以“粗心”二字在考后小结中推卸自己的责任……谈到严谨，她父母打开了话匣子，向我叙述了阳小时候的情况，以及父母对他的培养与要求，其中谈到了“进门换鞋放鞋”这个细节：

“我们家进门换鞋，要求换好鞋后把鞋放到了鞋架上，开头他总记不住！”

“有次他进门后蹬掉脚上鞋，换了拖鞋就往客厅跑，我们就喊住他，叫他放好鞋，他不听。”

“我和他爸爸都到门口来，叫他出去。他出门，进来，脱鞋，放鞋，然后再来一遍。”

“做了两遍后他哭了，我们不理，坚持让他再做一遍。”

“后来，又出现类似情况，再后来，没有了，现在习惯了放好鞋了。”

“不是记不住，是对所谓小处太随便。”

把鞋放到了鞋架上是个多大的事，用得着这样小题大做？我正纳闷呢，他父母又说了：“依赖别人把鞋放到了鞋架上，自己的事不当心，能做好什么事？！”

“放鞋是生活小事，但生活中小事都不严谨，干别的能严谨吗？”

“生活、学习、工作是相通的，严谨体现在每件点滴小事上。习惯成自然。”

“不严谨，事事难成。”

是啊，严谨体现在每个点滴小事上。严谨，就会少犯错。粗心有个概率，凡人都会粗心。但粗心超过了允许的限度，或者每次做题、考试都会粗心，那就是不良习惯，会影响人生的。也许，家长在生活上的严谨要求正培养了阳身上的踏实、沉稳的品格吧。

我在感慨中离开了阳家，来到了元家。

元家条件优越些，有自己独立的书房。我提议看一下学习环境，元忸怩起来。

一张硕大的办公桌放满了的元的学习用品：书本杂乱无章地横卧在桌上，有的打开着，一张报纸压在书下，书散放得到处都是，东一本，西一本，一瓶矿泉水和半截直尺压在本子上。笔筒里零落地插着几支笔，没有笔帽，笔芯横七竖八地散在桌面上，钟在桌角，台灯上粘着一卷胶带纸，用过的胶带挂得老长。桌上没一块清爽地方。环顾四壁，书橱中凌乱不堪，地板上扔着书包和字典……见我皱眉，元赶紧收拾桌子，摞起书，但显然，他不内行。

元母亲赶紧帮助拾掇，还解释说：平时孩子忙，这些小事就不用他自己做了，家长能减轻孩子负担的，就帮着做了，等等。

小事！我听了一下子明白了为什么元在作业、考试中常会出现各种各样完全可以避免的“小问题”！

这次家访，我就和元及他的父母谈了谈“细节影响人生”这个小小的问题。

我但愿——每个学生都知道——细节影响人生！