爱生如爱子 关爱伴成长

——记同心部级部会议

歌颂军人，因为他们历经风霜——为国家；歌颂科学家，因为他们呕心沥血——为科研；歌颂工人，因为他们辛勤劳作——为生活……但是今天我们要一起来聆听来自同心部基层教师的最平凡的爱生故事,让我们一起去感受这份最朴实珍贵的------ 师爱！

5月20日下午，在同心部级部会议的分会场六（8）班教室内，一场温馨的爱生故事交流会正在进行中。

第一篇：奉献美——记朱红梅、陈敏、蒋健老师

　　孩子的进步是张丽丽老师和王素丹老师最大的快乐，她们常说：“一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当要取得什么”。平凡的语言体现了两位老师的不平凡的精神，那就是奉献！

第二篇：爱生美——记许亚、潘晴艳、翁彩霞老师

　　“爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，师爱是一种无私的不计回报的没有血缘关系的爱，是一种严慈相济的爱，学生一旦体会到这种爱，就会亲其师，从而信其道。“在许亚部长和潘晴艳老师的身上无不折射着这种爱生精神。潘晴艳老师的班级里有一个经常拖着鼻涕、作业拖拉的同学，潘老师没有嫌弃他，每天把他带在了身边，帮他补课，督促他完成作业。潘老师以这种爱教育着、感染着她的每一个学生们，她的学生们也享受到了教育的幸福！

我们的老师面对“问题”孩子，表现出的不再是简单和急躁，从一个个故事中我们读到的更多的是理性，品尝到了更浓的爱意。有了这份“情”，有了这份“智”，一个“问题孩子”将不再成为问题。蹲下身子和学生说话，用心去交流，用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

（图文：温彩霞）