家长心里话

—记同创部二（6）班向善家长张巧云

家长是孩子很重要的启蒙老师，是孩子心目中的榜样，是孩子的偶像，更是孩子心中的英雄，家长的言行，举止以及平时的做事，待物的态度都会直接影响着孩子。所以作为家长，如何从日常生活中的点点滴滴培养孩子养成良好的生活习惯，如何用正确的心态对待生活中的繁琐事项就显得至关重要。

首先：作为家长，她一直培养孩子要学会关心和帮助别人，要将自己的“关爱”表达给对方：

每个人都希望身边的亲人和朋友多关心自己，但是，当我们每个人都希望别人这样做的时候，应该要开始思考：我希望别人这么做，那么我有没有主动去关心和帮助过自己身边的人呢？其实人与人之间的尊重和关心均是相互的，当我们主动去关心和帮助别人的时候，别人会体会到这份“关爱”，而且会回馈我们更多的“爱”。

从幼儿园开始，我们坐车的时候就一定会给老人让座，那时候孩子认为的关爱和帮助仅仅是要给予别人力所能及的物质，直到一年级的时候，朱文昊班上有个小朋友生病了，首先是陆老师带领全班的孩子发动了爱心捐助：用孩子的声音给予病重的孩子信心上的支持。陆老师在向孩子们转达着一种理念：帮助不仅仅是物质上的，更是精神上的。作为家长，她更觉得一定要去带孩子去关心和帮助一下这位小朋友，我们的关爱不仅给予那位孩子的家长信心，同时给予他们的是一种精神上的帮助，在那样的困境中，不仅是他们的家庭在奋战，更有很多的亲朋好友的心和他们捆在一起。这次探访让她的孩子也开始慢慢明白，我们能给予别人的不仅是物质上的，给予别人的精神上的支持和关爱才是更重要的。

其次：积极配合老师了解孩子在校的真实的学习情况，特别是在孩子遇到较大的学习挫折时主动查找原因并协助老师共同做好孩子的心里引导工作，并且善于视孩子学习中偶尔的挫折为成长历程中的重要的财富。

作为家长不能要求孩子随时随地都表现非常出色，即使我们家长，也会在工作、生活中特别劳累的时候表现一定的惰性，更何况我们的孩子呢？所以当孩子在学校有不当表现或者遇到小的挫折的时候她一定积极配合老师做好适当的共同引导工作。

记得一次数学测试，孩子的成绩是班级倒数第一，当他拿着试卷回家时已经眼中布满泪水，看到试卷，她没有责备孩子，她很仔细的看了他的错题的部分，然后问了他造成这次成绩的原因：第一.因为做题较慢，后面的题目来不及完成；第二.爱描字的习惯让他浪费了时间；第三.铅笔质量不好，一直断。对于偶尔的一次倒数第一，他能自己意识到缺点和不足，并且在以后的学习中不断的改进，这次的收获可能会比考正数第一名要宝贵的多。所以她告诉他既然自己已经发现自己的不足，那么只要改进就一定会更好。

所以，当孩子遇到挫折时，与其批评加指责使孩子慢慢消磨掉信心，不如在他们信心不足时加以适当的引导，加以适当的鼓励，让孩子知道，父母会陪他们共同面对难关，以便他们用更积极的心态面对后面的学习。

孩子，是我们的家庭和社会共有的一笔财富，如何让财富更具潜力?需要我们的潜心经营，才能发挥他的最大价值。用心经营-必有收获！