自主识字乐趣多

——记刘海粟小学一年级语文教研活动

4月26日上午，一年级语文组的老师们齐聚一（6）班，唐老师热情洋溢地执教了识字韵文《识字8》。课文利用“转盘图”，显示基本字“青”换上不同的偏旁可组成不同的字，揭示了这组形声字的构字规律，增强了识字的趣味性。

本节课上，唐老师紧紧围绕六个形声字展开教学，充分调动了儿童的生活经验，注重教给学生识字方法，课堂氛围宽松和谐，学生认字兴趣浓厚。首先通过“复习旧偏旁，学习新偏旁”让学生理解不同偏旁的意义。其次用“转转盘”游戏激发孩子的学习兴趣。创设“青宝宝”找朋友的情境，吸引学生的注意力，让学生在轻松愉快的氛围中学习。在教学中运用多媒体功能创设了一个个形象直观的识字情境，以看图选字填入句子的形式让学生不断与生字接触，自然而然地记住了所学的生字，也加深了学生对字义的理解。

整个教学过程利用情趣牵引，借助游戏推进，注重实践、引导、积累和应用，体现自主性与实践性，凸显语文学习的特点。