教海竞风流 花开正烂漫

——刘海粟小学效益月精彩盘点

春天是让人欢欣的季节，有种子的播种，有生命的成长，更有花开的烂漫！4月，刘海粟小学声势浩大的效益月展示活动如火如荼展开。迎着春的气息，老师们拔节生长，收获幸福。4月22日，效益月闭幕式隆重举行，全体教师一起盘点，尽享喜悦。

借名师之风

效益月里，为提升教师的教科研素养， 3月21日，我校请来了市教研室龚国胜老师为大家上了一堂生动的教科研培训课。通过龚老师的指导，使我们对课题的研究，目标更清晰、思路更明确、方法更具体。张玲珑老师说：“原来课题是这样炼成的”。吴群英校长更是感慨道：“龚老师的培训，为我们指明了方向，增强了动力，搭建了阶梯。” 吴校长还向老师们提出殷切期望，希望海小的老师将来都能做研究的行家，成教育的大家！

4月12日，刘海粟小学迎来了两位新朋友——全国语文课堂教学大赛特等奖获得者莫祥慧老师和许乐老师。他们不仅给海小教师展示了精彩的课堂，还分享了自己的成长故事，他们的故事让在座的每一位教师明白：经历是一种财富，磨课是教师成长的捷径。抓住机会，历练成长，每个人都有蝶变新生的美好未来。唐可青老师说：“我要学习莫老师那浑然天成的教学艺术、深厚的文化底蕴、亲切自然的儿童用语，和孩子们一起探究学习语文的快乐。”陶玲娟老师说：“对教材的钻研不应浅尝辄止，浮于表面，教师只有深入钻研才能体会语文的博大精深。除此之外，我还要用于面对困难，敢于挑战不同类型的课文，在一次次磨练中成长。”孙晔隽老师说：“成功的背后总有很多相似之处：一份执着与热爱，多次磨练与阵痛。莫老师日琢月磨基本功，不断挑战新课型，让我们看到了语文教学的精妙与厚重，更带给我们震动与力量。”

炼必备之功

教师基本功是为人师的基本素养，效益月里，为提升广大教师尤其是青年教师的基本功，学校灵活采取了多种方法锤炼老师们的基本功，使成长更有底蕴。写好字是教师的一项基本功，教师能否写一手好字，反映出教师业务素质的高低，一手好字会给学生起榜样示范作用，直接影响教学效果。在本次效益月我校对40岁以下教师进行了粉笔字过关考核。通过粉笔字比赛，我们看到了教师们认真、严谨的态度。许文玉主任结合二、三年级的书写调研情况，就如何正确指导学生写字，提高学生练字的积极性和学生的书写质量邀请了常州市书法教育专业委员会秘书长张军佳和理事张亚明老师，对全校语文老师进一步做了写字技法与写字教学的指导培训。直观的点拨，精彩的互动，让海小教师受益匪浅。

在即兴演讲中，参赛选手根据各自的演讲题目精心准备，在评委面前摆事实、道观点、亮举措：有的利用课堂的教学案例，讲述教学中点滴做法；有的根据身边的教学故事，提出自己教学感悟；有的引经据典，力证教学实践的体悟……虽然只有短短几分钟的演讲，却能感受到选手们在赛前付出的努力，更能看得出是教师们平时的积淀与底蕴。老师们一致感叹“书到用时方恨少”，平时要加强学习，加强积累，苦练基本功。

植课堂之根

在同课异构活动中，我们惊喜地发现：我们的很多老师从目标的确立到难点的突破，新课的导入到过程的安排，板书的设计到作业的布置，整个过程安排清晰、完整、得当、严密。课堂上的点点滴滴，无不折射出青年教师的钻劲、韧劲、成长和超越。每个人都在跨越昨天的迷惑，超越今天的困顿，追求新颖独特的课堂。4月9日，我校语数英三大学科展示了九节精彩的现代教育技术常规应用课堂，他们通过精心准备，集结团队的智慧，个个身手不凡。让听课教师大开眼界，大饱眼福。

享收获之乐

在省杏坛杯比赛中陈阳老师获得了二等奖。一次次教案的推翻，一遍遍课件的修改，一份份精美学具的制作，这中间的苦与乐只有她知道。张玲珑老师在第二届全国中小学书法教学高峰论坛中获第一名的好成绩。中国书协学术委员王伟林先生赞扬张老师在书法教学中勇于探索的精神和成功做法。更多的与会人员感慨道：张玲珑老师年纪轻轻，对书法教学的理解和探索却眼光独到，并非等闲之辈！张玲珑老师在这次全国学术性强的赛事中获得大奖，再次见证了海小艺术教育科学发展的成果。在武进区音乐教师基本功比赛中，我校费香香和蒋宇峰老师连闯两关，费香香老师获得了两轮比赛总分第一的好成绩，为我校争光添彩！

闭幕式上，在各项活动中取得优异成绩的老师们纷纷上台领奖，收获属于他们的幸福，会场响起了雷鸣般的掌声为他们祝福。

四月，

是令人感动的四月，

是回味无穷的四月，

是奋发向上的四月，

是硕果累累的四月，

四月，

我们一群可爱的海小人意气风发走在成长路上！

相信我们的明天一定会更精彩！（刘海粟小学 发展中心）