好习惯伴我成长——我会整理小书包

——记同协部 一（9）班中队活动

为了进一步培养孩子们良好习惯的养成，针对一年级孩子年龄小自理能力较差的特点，我们班开展了“好习惯伴我成长——我会整理小书包”的主题班会。

活动中整个环节设计从孩子们的视角出发，从他们身边熟悉的小事入手，用孩子喜欢的形式用榜样示范法展开活动和训练。如：情景剧表演、聆听小书包的烦恼、整理书包我最棒等形式，让学生明确自己到底应该怎样做，把抽象的东西简单化，把枯燥的说教趣味化，使学生易于接受，从而使学生明确整理书包的意义，知道怎样整理书包，并且要长期坚持下去，并运用有效的评价手段激发学生参与的兴趣，在不知不觉中养成自己动手的好习惯。

赵老师呼吁同学们从小做起，养成更多好习惯！