《乌鸦喝水》
--记同创部陈萍移植课
课堂上孩子们精神抖擞,发言积极,有好多孩子因为没有获得回答问题的机会而感到非常遗憾,这足以表现孩子们的求知欲望,看着这一颗颗可爱的小脑袋,陈老师的激情也被调动了。在演示乌鸦喝水环节时,整个班级的小朋友全神贯注,积极配合。
整堂课很顺畅,但是还有很多要
《乌鸦喝水》
--记同创部陈萍移植课
课堂上孩子们精神抖擞,发言积极,有好多孩子因为没有获得回答问题的机会而感到非常遗憾,这足以表现孩子们的求知欲望,看着这一颗颗可爱的小脑袋,陈老师的激情也被调动了。在演示乌鸦喝水环节时,整个班级的小朋友全神贯注,积极配合。
整堂课很顺畅,但是还有很多要
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