立足文本特点 演绎精彩课堂

——记刘海粟小学四年级语文教研活动

今天，我们四年级全体语文老师、课程中心的许文玉主任和陈慧主任聚集在四（10）班教室，聆听了强宇音老师精心准备、认真执教的独幕剧《公仪休拒收礼物》。强老师老师以洋溢的激情、诗意的语言引导学生品读感悟，给我们展示了一堂洋溢着浓浓语文味的灵动的课。

课堂中，强老师以复习主要内容入手，由体会公仪休爱吃鱼到拒收鲤鱼到说明道理，抓住关键词句进行品读，感悟文章内容。在理解课文的基础上小组合作，排演课本剧，把握剧本中公仪休、子明、管家这三个人物的特点。在课堂最后将古文与现代文进行对比学习，体验两种体裁的特点。

整个课堂，由浅入深，环环相扣，思路非常清晰，语言文字与口头表达能力的训练紧密结合，相得益彰，学生参与课堂的积极性很高，整个课堂扎实高效，所有听课老师都给予了很高的评价。