生命的阅读

——记三年级语文教研活动

3月12日上午第一节课，尹玲玲老师执教了《雪儿》，所有三年级语文老师积极参与活动。

《雪儿》这篇课文用质朴的语言传达人和动物之间的情感，课上，尹老师以语言为载体，通过朗读，让学生体会这份情感，体会这份真挚。通过反复诵读、读中感悟、读中想象，唤起爱心，升华爱心，让爱拨动学生的心弦。

其次，尹老师注重引导，让学生主动、积极的去思考、探究。如引导学生通过“我和爸爸给它洗澡、敷药”体会“我和爸爸”对动物的怜爱和关切，通过“它变得雪白雪白的”体会“雪儿的可爱和美丽”，通过“我给它取名”进一步感受小作者对白鸽发自内心的喜爱。一只眼睛看文字，另一眼睛透过文字的表面看到文字背后所传达的信息。尹老师充分发挥学生的主体性，让学生做课堂的小主人。

课后，老师们积极讨论，擦出了许多教学火花。