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清晰定位 简约课堂——记六年级语文教研组活动
发布时间:2013-03-06   点击:   来源:   作者:潘阳

清晰定位 简约课堂

——记六年级语文教研组活动

35日,在刘海粟小学六(6)班的教室里,暖意浓浓。刚踏进六(6)班的教室,精心的板报布置就让听课老师眼前一亮,学生的手抄报、佳作展示、图书角让老师们赞叹不已。而朱老师的《三打白骨精》的精彩课堂,更是让40分钟在不知不觉中就度过了。

这篇课文是由我国古典名著《西游记》改编入选六年级的语文课本中的,内容简明,故事性强,学生对此也相当熟悉。朱老师的这节课很有创造性,课堂上绽现出自己独有的那份精彩与激情。

朱老师的课教路清晰,课堂十分简约,一条主线,在老师的智慧的引导下,吸引着学生的思维,带着学生走进了故事,又走出故事,真正地读懂了文章内容,把握了人物性格。

在教学中,朱老师出示了相关的原著引导,学生由课文读读原著,相互比较,领会名著的魅力,让学生明白:更美妙的文字在名著的里边。领着学生步入文学的殿堂。有了朱老师这样的有心的设计,学生发觉自己是可以读懂原著的,那种可以读懂原著的成就感,和尝试着去读原著的欲望,会驱驶他们走进原著的世界中去,这节课真正的妙处就在于此,这样,借助课文为课外阅读打开了一扇门。把课内阅读引入课外,真正是一节名著指导课。语文课只有这样教,语文只有这样学,学生的语文书才会越读越厚实。

这节语文课不仅点燃了学生思维的火花,也引燃了听课老师们心中久违了的激情——这才是精彩的语文课!

 
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