小组合作 有效训练

——记五年级语文教研活动

刚开学不久，刘海粟小学五年级语文教研组就围绕“小组合作，有效训练”这一主题进行了教学研讨活动。2月28日上午，许文玉老师执教了《早》的第一课时。五年级组的语文老师们参与了本次研讨活动。

许老师的这堂课训练目的明确。第一课时的教学主要解决课文中的生字词，了解文章主要内容。在学习生字词的过程中，老师尊重学生的思维能力，在学生原有知识储备的基础上进行适当的拓展，例如在帮助学生理解“小寒”这个词时，许老师结合了二十四节气歌进行拓展教学，采用了鲜明的图片像孩子们介绍了什么叫做“二十四番花信风”，让孩子们在理解词语的基础上，还得到了科学知识的拓展。

许老师的这堂课特别注重小组的团队合作，课堂训练极其高效。合作前，许老师指导学生做好合理的分工和充足的准备；合作时，许老师给予充分的时间让每位学生参于讨论，教师亲临指导；合作后，许老师对小组合作学习进行及时合理的评价。这样，真正发挥起了小组合作学习的强大作用。

一下课，五年级的语文老师立刻围坐在一起，共同讨论学习，在讨论中收获、成长。