在期望和思考中前行

——记刘海粟小学新学期中层管理工作会议

2月16日下午，告别短暂而又祥和的寒假，载着期许和盼望，海粟小学全体中层齐聚会议室召开中层会议。会议主要分三个议程进行：

总结表扬寒假典型

吴群英校长用几个“好”道出中层在假期中为学校付出的贡献：民乐队演出，吴静副校长等中层带领协调好，活动策划好，宣传工作好；后勤服务好，蔡会计工作到小年夜；周庆峰开学工作准备好；马晓芬带领老师档案做得好；部长发动教师积极投稿，工作到位好；艺术基地学校申报准备好；龚小鹰寒假活动组织好……从吴校长的褒奖中，我们可以看出北校区中层的精神风貌，具有强烈的团队意识、服务意识、竞争意识，时时考虑如何为海粟小学增光添彩。

对中层提出新希望

新的学期，新的征程，只有归零心态，才能超越优秀。吴校长首先对中层的定位进行了分析：作为中层干部应该记住，无论过去如何成功，如何优秀，那都是过去。只有经常让自己归零的人，才能不断地超越自己，不断地进步，才能超越自己的优秀，获得更大的发展。

接着，吴校长又高瞻远瞩，提出只有拥有一支高效的中层团队，学校教育质量的提升才会得以保证，学生成才、教师立业、学校发展才会成为可能。因此希望中层掌握三个本领：

第一个本领：教学业务上的精兵强将。一个学校的中层，如果在教学业务上成为学校里的精兵强将，是老师的楷模，那么，胜任中层的角色会游刃有余。一个业务上精干的中层，一方面能协调好上下级关系，创造性地开展各项工作，取得群众的信任。另一方面，业务上过硬了，就能带好一班人，影响一批人，对一线教师的成长起引领作用，工作中就更具凝聚力和向心力，个人魅力就更大了。人与人之间和谐团结，但又你追我赶，力争上游，和中有竟，竟中有和。这才是理想的团队关系。因此吴校长希望新学期中每位中层思考如何向全体教师展示出各自教学的特色，要求主动申报，积极展示。

第二个本领：独当一面的处事能力。中层干部在开展工作时，要有这样一种精神：既干之，就干好。吴校长要求中层就要有这样的精气神：在学校有困难的时候，就要主动站起来分忧，在同事需要帮助时，要帮助成就他人；更要积累校外人脉为学校服务等等……

第三个本领：不断寻找新的“增长点”。“没有思路，就没有出路”。一名中层，要使自己的思维处于“颠峰”状态，那就要通过学习，丰厚自己的精神底蕴，拥有广博而深远的学识，拥有可持续发展的内涵，通过实践提高自己的工作能力，通过反思来修正自己前行的步伐，更好地参与学校的管理和决策的执行。有智慧，效率高。像蜜蜂一样懂得用快捷奏效的方法把活干完，不浪费精神气力。

新学期工作愿景

最后，吴校长对各学科、各中心主任提出新的期望：三大学科主任、艺体学科主任要思考如何组织团队进行有效学习；学生中心要思考如何用特色活动改变学校的精神气质；服务中心要思考如何创新后勤管理，把吃好饭、安全管理、科学使用经费做到最好；发展中心要思考如何以自己的发展带动大家的发展；课程中心要思考如何通过堂管理让课堂成为一个磁场……

新学期，新起点，新发展，全体中层领导必将以饱满的热情、强烈的责任心，迎接新一年的工作。

（刘海粟小学 图、文：史俊）