爱心传递温暖寒冬

——同达一（1）班家访稿

家访传递着真情，表达着爱意。为了孩子的进步，我们和家长紧紧相连；为了孩子，我们和家长真诚沟通。相信一个个爱的故事会在我们和家长之间不断地延伸……严寒挡不住送温暖的脚步。2013年寒假班主任俞老师带着吴静校长的深切关爱，走访慰问了班级的秦钱益小朋友。家访为我们提供了这样一个平台，它不仅是老师与孩子、老师与家长之间一次心与心的对话，更能让孩子感受到老师的关心和热情。家访中流淌的是爱心和尊重，也折射出了教育的魅力

一片真情　　

益益听说我要去家访了，回家兴奋了好几天，我终于到了他家，他已经早早地等在了路口。看见我，开心地迎了上来，亲切地叫着“俞老师！俞老师”一路上，拉着我的手，我能感受到那一片真情。

一份温暖　　

益益家住在五楼，等我上去刚坐到沙发上，只见他忙前忙后，一会拿茶杯，一会放茶叶，不一会一杯热腾腾的水递到了我手里，嘴里乐滋滋的说：“俞老师快喝，这是我亲自给你泡的茶……”尽管外面的天很冷，可是此刻我的心里却是很暖、很暖……益益还把家里好吃的东西拿出来招待我，虽然我一再推辞，但看着他真诚的笑脸，我都吃了一颗糖，这颗糖真的很甜、很甜……

一句感谢　　

益益是在六个大人的温馨呵护与宠爱下长大。脾气比较犟，爱发火、好动。妈妈说：“孩子上学以后，变得懂事多了，遇到问题可以和他商量了解决，不再向以前那样了，真是谢谢老师了！”虽然只是一句很简单的话语，但我的心里却洋溢着幸福。

法国著名作家罗曼•罗兰曾说过：“要播洒阳光到别人心中，总得自己心里有阳光”。教育工作者就是播洒阳光的人，教师对学生的爱，是一种理智的爱、积极肯定的爱、激励学生奋发的爱。每一位教师都应把这种爱作为一种习惯和信念，持之以恒地努力践行。这既是教育者实现自身价值的条件，也是教育良心生成的首要前提。每一位教师都要坚持播种爱心，传递爱心，把爱献给那些需要爱、期盼着爱的人。播种太阳，传递爱心。2013，让集团全体教师继续与爱同行，让爱的阳光洒进每一个孩子的心田！