做一名走进学生心灵的教师

——记同协部向善教师贾勤

贾勤,是一名体育教师,负责一年级体育教学与排球社团训练。做一名老师,是她小时侯的梦想,做一名走进学生心灵的老师,是她不断的追求。

在体育教学中,学生总愿意跟她说悄悄话： 老师,今天是我生日,这时她送上祝福;你什么时候过生日,我画一幅画送给你------这时她心里很是安慰;一向活泼的小女孩上体育课突然变的安静了,一看她的脸青一块,紫一块,她很是心疼。这时,那个女孩说是她妈妈打的,她轻轻的抚摩了一下她的脸, 说妈妈是爱你的,一定要听妈妈的话……

学校里的学习，是师生每时每刻都在进行的心灵接触。教师的良好情绪能引发学生积极的情感反应。只有把更多的“情”和“爱”注入平日的教育教学，才能给学生以足够的心理安全感。作为一名好的教师，必须善于唤醒学生的需要，善于适应学生的需要，善于发展学生的需要，做学生健康发展的伙伴，做学生健康发展的引路人。

贾勤常说：我们应该用一颗童心对待学生。正如陶行知所说：“我们必须变成小孩子，才配做小孩子的先生。”只有这样，教师才能与学生成为朋友，教育教学才能取得更大的收益。我们应该把关注、期待、鼓励、鞭策适时传递给学生，架起师生情感相通的桥梁。